Faglig innhold

Studentene skal lære prosjektering av VVS-anlegg i ulike bygg. Alle faser i en byggesak der VVS-prosjektering inngår blir belyst, fra utlysning av prosjekter og prosjekteringskontrakter til forprosjekt, hovedprosjekt og anbudsbeskrivelse. Det utarbeides prosjektbeskrivelser for hver fase i prosesen. Studentene utarbeider arbeidstegninger, nødvendige beregninger og beskrivelser for entreprenørene som skal bygge de prosjekterte anleggene. Studentene har tilgang til moderne digitale prosjekteringsverktøy for å utarbeide tegningene. Emnet er tilpasset de arbeidsoppgaver som utøves på et VVS-teknisk rådgivningskontor og gir studentene en god forberedelse på de arbeidsoppgaver som venter dem etter studiene. Så langt det er mulig, tar en sikte på at prosjektene studentene skal jobbe med hentes fra pågående byggeprosjekter, slik at studentene kan sammenligne sitt eget prosjekt med et reelt prosjekt under bygging.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten har kunnskap om:

• Prosjektering av VVS-anlegg med alt det innebærer, som VVS-teknisk fagkunnskap, lovverk, forskrifter, standarder, bransjeveiledere og byggherremaler.
• Nødvendige grensesnitt mot andre fagfelt: Arkitekt, landskapsarkitekt, byggteknikk, elektro, brann, samt ulike andre fag som måtte være aktuelt for det aktuelle prosjektet.

Ferdigheter:

Kandidaten kan:

• Gjennomføre prosjektering av reelle VVS-anlegg i alle faser av en byggeproses: Utlysning, kontraktsinngåelse, forprosjekt, hovedprosjekt, anbudsbeskrivelse og utarbeidelse av arbeidstegninger.
• Kartlegge og dokumentere eksisterende VVS-anlegg der dokumentasjonen mangler.

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

• Utarbeide nødvendige VVS-tekniske tegninger og beskrivelser som følger et byggeprosjekt
• Utveksle nødvendig VVS-teknisk kunnskap med arkitekter, byggherrer, konsulenter, ingeniører og andre brukere i forbindelse med ulike byggeprosjekt
• Formidle kunnskap om muligheter og begrensninger ved VVS-tekniske anlegg til ulike brukergrupper
• Vurdere ulike VVS-tekniske løsninger ut ifra aktuelle rammebetingelser
• Diskutere effekter av ulike VVS-tekniske løsninger på inneklima, energi, miljø, økonomi og samfunn

Læringsformer og aktiviteter

Læringsformer og aktiviteter:

Faget består av flere ulike læringsformer og aktiviteter.

Forelesninger, befaring(er) på bygg samt kartlegging og dokumentasjon av «ukjente» VVS anlegg. Studentene jobber i prosjekteringsgrupper som settes opp av faglærer.

Det tas sikte på å gjennomføre ett større feltarbeid i oktober.

Studentene får benytte moderne digitale prosjekteringsverktøy for å utarbeide nødvendige tegninger og beregninger. Studentene må innhente nødvendige tegninger og opplysninger fra ulike offentlige kontorer. De må søke opp hvilke offentlige krav og regler som gjelder for deres prosjekt. De lærer å analysere kravspesifikasjoner fra byggherrer for å se hva det innebærer av arbeidsoppgaver for dem.

Obligatoriske aktiviteter

• Øvinger

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

FENT2031 Ventilasjonsteknikk, FENT2032 Varme- og kjøleteknikk, og FENT2033 Sanitærteknikk og praktisk VVS-teknikk, eller tilsvarende.

Forkunnskapskrav

Tilgang til emnet forutsetter studierett ved Bachelor i ingeniørfag, fornybar energi, NTNU, Trondheim.

Studiepoengreduksjon