Faglig innhold

Emnet er didaktisk orientert. Temaer som dekkes i læpet av kurset: Utvikling av skrivekompetanse innen ulike sjangre, skrive for å lære, tilpasset opplæring, vurderingspraksis.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om skriving og utvikling av skrivekompetanse i engelskfaget i dagens skole
• kunnskap om meningsfull og læringsfremmende respons i akademiske kontekster

Ferdigheter

Studenten kan

• gjøre bruk av relevant kildemateriale i egen skriving
• uttrykke seg på engelsk muntlig og skriftlig tilpasset ulike sammenhenger
• bidra til å utvikle elevers generelle språkferdighet i engelsk

Generell kompetanse

Studenten har

• innsikt i å utvikle egen språkferdighet gjennom skriving

Læringsformer og aktiviteter

Emnet tilbys som nettbasert fjernundervisning over ca. 11 uker. Emnet er leksjonsbasert, og hver leksjon tar for seg gitte tema som behandles gjennom arbeid med en skriftlig leksjon, korte videointroduksjoner, og tilhørende pensumtekster og oppgaver. Studenter vil ha skriftlig kontakt med faglærer og medstudenter via emnets forum og blogg. I tillegg vil studentene benytte digitale verktøy for muntlig presentasjon og nettmøter.

Obligatoriske arbeidskrav

Emnet vil inneholde krav om 2-4 større obligatoriske aktiviteter med variasjon i form, innhold og formål. I tillegg kan det komme mindre aktiviteter i form av blogginnlegg, respons på medstudenters blogginnlegg og lignende. Aktivitetene vurderes til godkjent/ikke godkjent, og inngår ikke i selve vurderingsgrunnlaget. De må likevel være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

• 2-4 større obligatoriske aktiviteter med variasjon i form, innhold og formål

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Gode lese- og skriveferdigheter og muntlige ferdigheter i engelsk.

Forkunnskapskrav

Krever opptak til studieprogram KENG2-8-13 eller KTC1

Kursmateriell

Publisert i Blackboard i starten av semesteret.