Faglig innhold

Faglig innhold

Undervisningsspråket er engelsk.

Emnet gir en introduksjon til første- og andrespråkstilegnelse. Det fokuseres på hvordan teoretisk kunnskap om tilegnelse av språk kan brukes for å forbedre metodene for innlæring av fremmedspråk innenfor utdanning og språklæring.

Læringsutbytte

Læringsmål

Kunnskaper

Kandidater som har bestått emnet kan

• beskrive hovedtrekkene i barns språkutviklingførstespråkstilegnelse når det gjelder fonologi, vokabular og grammatikk

• gjøre rede for metoder for å undersøke barns språkutvikling

• gjøre rede for årsaker til og kjennetegn ved atypisk språktilegnelse

• beskrive sentrale faktorer i og trekk ved tospråklig utvikling

• gi en oversikt over vikite faktorer som påvirker andrespråkstilegnelse

• gjøre rede for og vurdere ulike teoretiske forklaringsmodeller for språktilegnelse

• gjøre rede for debatten om hvorvidt menneskers medfødte språkevne kan betraktes som en egen artsspesifikk modul

Ferdigheter

Kandidater som har bestått emnet kan

• diskutere forskjeller og likheter mellom første- og andrespråkstilegnelse

• vurdere hvordan teoretisk kunnskap om tilegnelse av språk kan brukes for å forbedre metodene for innlæring av fremmedspråk

Læringsformer og aktiviteter

Læringsformer og aktiviteter

En kombinasjon av forelesninger, seminarer, nettbaserte aktiviteter, gruppeaktivitet, og/eller veiledning. Dette emnet bruker fleksible undervisningsmetoder, og en høy grad av egenaktivitet hos studentene kreves.

Studenter bør forvente at dette emnet på 7,5 studiepoeng tilsvarer omtrent 10 timers arbeid per uke, inkludert undervisningstid.

Obligatoriske aktiviteter

• Muntlig presentasjon, ca. 15 minutter

Godkjent obligatorisk aktivitet er gyldig i to semester (semesteret godkjenningen gis og påfølgende semester).

Obligatoriske aktiviteter

• Muntlig presentasjon, ca. 15 minutter

Anbefalte forkunnskaper

ENG1101, ENG1102 eller tilsvarende godkjent emne.

Kursmateriell

Pensum oppgis ved semesterstart.