Emne - Metode og forskningsfront - DIFT2800
Metode og forskningsfront
Nytt fra studieåret 2026/2027
Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.
Om
Om emnet
Faglig innhold
Emnet vil gi studentene en innføring i forskningsmetode med fokus spesielt på utvikling av problemstilling, forskningsstrategier og metoder for å generere og analysere data. Dette vil sette studentene i stand til å planlegge og gjennomføre egne empiriske undersøkelser innen sitt fagområde. I tillegg vil studentene få innblikk i pågående forskningsprosjekter ved instituttet. Disse eksemplene vil sette studentene i stand til å kritisk vurdere den anvendte metodiske tilnærmingen i forskningsprosjekter.
Læringsutbytte
Kunnskap:
Kandidaten har kunnskap om:
K1 - hvordan man planlegger og gjennomfører empiriske undersøkelser innenfor fagområdet
K2 - hvordan man utvikler en problemstilling og hvordan denne legger premissene for den videre undersøkelsesprosessen
K3 - både kvalitative og kvantitative undersøkelsesdesign og tilhørende metoder for datainnsamling
K4 - grunnleggende metoder for analyse av kvalitative og kvantitative data, samt kriterier for å vurdere kvaliteten i empiriske undersøkelser
K5 - pågående forskningsprosjekter innenfor fagområdet
Ferdigheter:
Kandidaten har ferdigheter tilknyttet å:
F1 - anvende tilegnet kunnskap i arbeidet med å gjennomføre empiriske undersøkelser med bruk av kvantitative og/eller kvalitative metoder
F2 - utføre analyser i og tolke resultater fra både kvantitative og/eller kvalitative data
F3 - vurdere validitet og reliabilitet i empiriske undersøkelser
F4 - rapportere og kommunisere konklusjoner fra faglige problemstillinger og empiriske undersøkelser
Generell kompetanse:
Kandidaten har kompetanse tilknyttet å:
G1 - på faglig grunnlag velge metodiske tilnærminger i empiriske undersøkelser
G2 - kunne innhente og analysere data
G3 - kunne gjennomføre kritisk metoderefleksjon knyttet til egne empiriske undersøkelser, herunder også anvendelse av kunstig intelligens
G4 - kunne se emnet i et større samfunnsperspektiv
Læringsformer og aktiviteter
Undervisningsaktivitetene i emnet er en kombinasjon av forelesninger, gjesteforelesninger, gruppeaktiviteter og presentasjoner med ulike tema knyttet til forskningsmetoder.
Mer om vurdering
(informasjonen kan bli endret frem til 15. juni)
Individuell mappevurdering gir grunnlag for sluttkarakter i emnet, som vurderes til bestått/ikke bestått. Mappevurderingen består av fire individuelle oppgaver som oppgis ved emneoppstart. Endelig frist for levering av oppgavene er 30. april. 2027.
Ved frivillig gjentak, ikke-bestått eller gyldig fravær, må hele mappen tas på nytt i semester med undervisning.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Digital forretningsutvikling (ITBAITBEDR)
Anbefalte forkunnskaper
Ingen anbefalte forkunnskaper.
Forkunnskapskrav
Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter som er tatt opp til Bachelor i Digital Forretningsutvikling.
Kursmateriell
Utvalgt relevant pensum vil tilgjengeliggjøres for studentene ved semesterstart.
Fagområder
- Informatikk