Faglig innhold

Emnet tar opp sentrale etologiske problemstillinger, og går dypere i behandlingen av disse enn etologi-delen av BI 1003. En del av emnet utgjøres av øvinger der studentene løser teoretiske problemer.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten skal ha kunnskap om:

• Dyrs atferd og utviklingen av fiksert og plastisk atferd
• Optimalitet teori og dens anvendelse i "foraging" atferd
• Evolusjonær livshistorie, foreldrenes investering, foreldre-avkom konflikten og utviklingen av tigge atferd
• Samarbeidsatferd av dyr, med særlig vekt på å leve i gruppe
• Grunnleggende atferdsdatainnsamling og eksperimentell design, inkludert velferd og etiske implikasjoner
• Løse problemer om optimale strategier gjennom praktisk arbeid

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• Identifisere og forstå adaptive tilpasninger og spillteoretiske tilnærminger til utvalgte temaer
• Formulere og designe datainnsamling og eksperimenter for å teste vitenskapelige hypoteser
• Forstå og tolke empiriske data som et middel til å forklare atferdsmessige fenomener
• Presentere og diskutere utviklingen av optimale strategier, med eksempler fra atferdsøkologi

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

• Bruke kunnskap fra "optimal foraging", sosial atferd og livshistorie i vurderinger av biologiske spørsmål
• Kritisk vurdere adaptive problemer i atferdsøkologi og teknikker som brukes til å generere hypoteser og tester
• Diskutere tilnærminger for å besvare vitenskapelige spørsmål basert på kjente eksempler i den vitenskapelige litteraturen

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger: 20 timer

Obl. aktiviteter: Praktisk øvinger med innlevering av prosjektoppgave.

Obligatoriske aktiviteter

• Prosjektoppgave

Anbefalte forkunnskaper

Emnet bygger på BI 1003.

Studiepoengreduksjon