Faglig innhold

Emnet bygger videre på kunnskap fra AUT1001 og tar for seg samspillet mellom personlige faktorer, aktivitet og deltagelse, og miljøfaktorer. Denne kunnskapen skal sees i sammenheng med rehabiliteringsplan og med fokus på vurderingsfasen. Kunnskap om flerkulturalitet og minoriteter og hvilken betydning det har for audiologisk vurdering gis i emnet. Emnet tar for seg kommunikasjon- og relasjons teorier som utgangspunkt for å kunne forstå og samhandle med pasienter. Helse- og sosialpolitiske føringer, lovverk, forskrifter og veiledere relevante for rehabilitering- og individuell plan gås gjennom.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om hvordan samspillet mellom individ, hørselsnedsettelse og omgivelser påvirker betydningsfull aktivitet med bakgrunn i ICF-modellen gjennom livsløpet
• bred kunnskap om formål og overordnende prinsipper for rehabilitering innen spesialisthelsetjenesten
• har bred kunnskap om audiologisk rehabiliteringsplan og hvordan individuelle forutsetninger og behov skal inngå i vurderingsfasen
• har kunnskap om relasjons- og kommunikasjonsteorier som utgangspunkt for å forstå og samhandle med brukere, pasienter og nærpersoner
• har kunnskap om flerkulturalitet og hvordan dette skal i varetas i den profesjonelle kommunikasjon og i relasjon med pasienten
• har kunnskap om døvekultur og dens betydning
• har kunnskap om samenes status som urfolk og om samenes rettigheter og hvilken betydning det har for audiologisk rehabilitering
• har kunnskap om og forholder seg til helse- og sosialpolitiske føringer som er relevant for utredning/rehabilitering og individuell plan

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende hørselsfaglig kunnskap og ICF for å møte individets behov i et helhetsperspektiv for å fremme mestring, selvstendighet og deltagelse
• er bevisst viktigheten av relasjons- og kommunikasjonskompetanse som grunnlag for å forstå og samhandle med brukere og pasienter
• kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere i relevante problemstillinger

Generell kompetanse

Studenten

• kan anvende relevant kunnskap for å møte andre med respekt og empati
• har innsikt i ulike menneskesyn og verdier og kan reflektere over hvordan dette påvirker etiske valg i audiografyrket
• har innsikt i kulturelt betingede oppfatninger av funksjonshemming, helse, sykdom og behandling som utgangspunkt for å forstå pasientens perspektiv og ståsted.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen består i en kombinasjon av forelesninger og gruppeoppgaver. Forelesningene tar for seg de store linjene i pensum og gir et overblikk over de sentrale temaene i emnet. Gruppeoppgaver er basert på arbeid i mindre grupper veiledet av faglærer.

Noe av undervisningen vil kunne foregå på engelsk.

Obligatoriske aktiviteter

• Gruppeoppgave
• Seminar

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

AUT1001. Emnet har studierettskrav. Dette betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i audiologi ved NTNU.

Kursmateriell

Læremidler: En oversikt over anbefalt litteratur for emnet legges på læringsplattformen før emnestart.