Faglig innhold

Emnet utforsker hvordan digitale teknologier og plattformer muliggjør nye former for entreprenørskap, samarbeid og verdiskaping på tvers av sektorer. Hovedtema inkluderer:

• Digitalt entreprenørskap og innovasjonsøkosystemer
• Plattformøkonomi: nettverkseffekter, skalerbarhet og styring
• Datadrevet innovasjon og digital bærekraft
• Forretningsmodellutvikling for digitale og biologiske kontekster
• Tverrfaglig samarbeid og samskapingsmetoder
• Case: blå og grønne digitale oppstartsbedrifter (f.eks. akvateknologi, bioteknologi, digitale tjenester)
• Etikk, regulering og bærekraft i digitale plattformer

Emnet gir studentene en tverrfaglig forståelse av hvordan digital teknologi, entreprenørskap og plattformøkonomi bidrar til nye former for verdiskaping og bærekraftig utvikling. Studentene lærer å utvikle digitale forretningskonsepter og samarbeide på tvers av fagområder som forretning, teknologi og biologi. Kurset støtter NTNUs strategi om digitalisering, bærekraft og blå/grønn innovasjon.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Etter fullført emne skal studenten:

• Ha forståelse for grunnleggende prinsipper innen digitalt entreprenørskap og plattformøkonomi.
• Kjenne til hvordan digitalisering påvirker næringer som marin sektor, bioteknologi og tjenesteyting.
• Kunne forklare forretningsmodellinnovasjon og verdiskaping i digitale økosystemer.
• Ha innsikt i etiske, samfunnsmessige og bærekraftige aspekter ved digitale plattformer.

Ferdigheter:

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• Utvikle og vurdere digitale forretnings- eller innovasjonskonsepter som løser reelle utfordringer.
• Integrere innsikt fra teknologi, forretningsdrift og biovitenskap for å skape tverrfaglige løsninger.
• Bruke digitale verktøy for prototyping, datavisualisering og forretningsmodellering.
• Analysere plattformstrategier og anvende metoder som lean startup og agile co-creation.

Generell kompetanse:

Etter fullført emne skal studenten:

• Vise evne til samarbeid og kommunikasjon på tvers av fagområder.
• Reflektere kritisk over muligheter og begrensninger ved digitalt entreprenørskap i en bærekraftig utviklingskontekst.
• Kunne presentere og formidle innovasjonsideer til faglige og industrielle aktører.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen vil bestå av:

• Forelesninger og seminarer
• Tverrfaglig prosjektarbeid i grupper
• Workshops i digitale verktøy (f.eks. Figma, Miro, Business Model Canvas)
• Gjesteforelesninger fra gründere, næringsliv og forskningsmiljøer
• Pitch-sesjon ved slutten av semesteret

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav:

Grunnleggende kunnskap innen minst ett av følgende fagområder:

• Innovasjon og ledelse (forretningsstudenter)
• Programmering, dataanalyse eller digitale verktøy (IKT-studenter)
• Biologi, bioteknologi eller miljøfag (biologistudenter)