Vindkraft, mennesker og natur

TTK4852

Vindkraft, mennesker og natur

Vindenergi og avveiningene knyttet til den: et perspektiv på teknologi, økologi, samfunn, juss, økonomi... Hvordan vurderes disse faktorene, hvordan fattes beslutningene, og hva er fordelene og kostnadene?

Svartbeinte krykkjer (også kalt «måker») som flyr over en havvindpark. Foto: Signe Christensen-Dalsgaard, NINA.

Norge har raskt bygget ut vindkraft siden 2018 og har nå 65 vindmølleparker (1 400 turbiner) som står for 11 % av landets strømforsyning (2025) [1]. Hvert prosjekt reiser spørsmål som ingen fagdisiplin kan besvare alene: Denne landsbyen utforsker vindenergi fra et tverrfaglig perspektiv, ikke et rent teknologisk.

Mer ren energi, nasjonale energimål eller strøm til steder utenfor strømnettet… Men hva innebærer dette, i store trekk? Noen vindkraftanlegg kan påvirke mennesker og lokalsamfunn, land og hav, og andre levende vesener.

Som et team, med et tema dere selv velger, skal dere gi innsikt i de positive og negative sidene ved vindkraft i Norge: Hva er konsekvensene, hvordan tas de hensyn til, hvordan fattes beslutningene og av hvem, og hva er fordelene og kostnadene ved å bygge, drifte og avvikle vindparker?

Relevant kompetanse

Vindenergi fremstår annerledes sett gjennom hver fagretnings perspektiv, og er derfor et dypt tverrfaglig tema. Alle studenter oppfordres til å delta! Uansett hvilken fagbakgrunn du har, kan du bidra.

Du trenger ikke å vite noe om vindkraft før du melder deg på.

En vindpark på land med utsikt over et arbeidsfartøy i Norge. Foto: Rino Adamo, Pexels.

Om landsbyen

Hvert team definerer sitt eget prosjekt, og vi legger vekt på å holde temaene helt åpne: de kan dreie seg om land- eller havbaserte anlegg, plassering, bygging, nettilkoblinger, dyreliv, lokalsamfunn, lovgivning, økonomi, livssykluser eller ethvert annet relevant tema. Det eneste kravet er at temaet ikke er utelukkende teknisk, og at det har en kobling til noe som går utover vindturbinene. Innenfor disse temaene skal dere ikke ta stilling til om vindkraft er bra eller dårlig, men se nøye på hvilke spørsmål som diskuteres og hvordan, hvordan beslutninger fattes, og av hvem (utbyggere, beslutningstakere, innbyggere…).

Et prosjekt kan være analytisk, empirisk eller praktisk orientert: det kan handle om å sammenligne konkrete tilfeller, samle inn data eller meninger i feltet, eller å utvikle og teste en prototype. Vi anbefaler (selv om det ikke er et krav) å hente inspirasjon fra et konkret tilfelle (gjennomført eller planlagt) i Norge eller et naboland.

Noen forslag til mulige prosjekter:

  • Gjenvinning: hvor havner vindturbinene?
  • Havvind, fiskeri og kabler som kommer i land
  • Beskyttelse av fugler gjennom driftsbegrensning av vindturbiner
  • Støy fra vindparker: prognoser, målinger og lokale meninger
  • Bygging av en vindpark: konsekvenser for dyrelivet
  • Nettuavhengig vindkraft: fra oljeplattformer til hytter
  • Undersøkelse: hva mener folk om vindkraft, og hvorfor?
     
Vindturbiners to sider i Trøndelag. Google Maps, August 2026.

Eksterne partnere

Partnere fra Norsk institutt for naturforskning (NINA) og SINTEF vil bli invitert til å holde presentasjoner og vil stå til rådighet for team som trenger dem.

Andre potensielle partnere er blant annet deltakere i FME NorthWind-initiativet og partnere utenfor næringslivet og akademia, som kommuner, foreninger eller innbyggere.

Landsbylederen vil legge til rette for diskusjoner med partnerne.


Referanser

[1]: Energy Facts – Norway. Electricity Production. URL: https://energifaktanorge.no/en/norsk-energiforsyning/kraftproduksjon/

Fakta

  • Emnekode: TTK4852
  • Landsbytittel: Vindkraft, mennesker og natur
  • Type: Langsgående
  • Språk: Norsk 
  • Vurderingsform: Prosessrapport og muntlig presentasjon
  • LandsbylederWilliam Jussiau
  • Kontaktinformasjon: william.jussiau@ntnu.no
  • Undervises: Vår 2027
  • Undervisningssted: Trondheim
  • Vertsfakultet: IE

Hvordan melder jeg meg opp i EiT?