PED380

Skoleanlegget – et sted for læring og trivsel

Skolebygget og skolegården er svært viktige arenaer for barns og unges oppvekst og utvikling.  Her foregår læring, lek, sosial samhandling og rekreasjon.  Mange skoleanlegg er derimot for dårlig tilpasset elevenes og skolenes behov. I denne landsbyen utforskes skoleanleggsutvikling og hvordan man kan skape et godt og inkluderende fysisk læringsmiljø. Utfallet av arbeidet i landsbyen er konkrete innspill til skoleeiere om deres skoleanlegg.

(Foto: cottonbro studios/Pexels)

Relevant kompetanse

Arkitektstudenter, planleggere, studenter fra pedagogikk, psykologi, sosiologi, medisin og helse, sosialt arbeid m.m. meld dere på! Her er de fleste fag relevante. Vi søker lekne, kreative, engasjerte studenter fra alle fag til en spennende landsby.

Om landsbyen

I landsbyen er vi opptatt av å utforske betydningen av det fysiske læringsmiljøet for pedagogikk og utdanningskvalitet; Hvordan skape et godt og inkluderende fysisk læringsmiljø i en skole for alle? Her utforskers koblinger mellom pedagogiske mål og hvordan bygningenes fysiske utforming kan bidra til å nå disse målene.

Dette er en norskspråklig, intensiv landsby som skal delta i skoleanleggsutvikling i samarbeid med skolen. Studentene skal bidra med konkrete ideer og innovasjoner knyttet til skolebygg og skolegårder som er under planlegging/skal utvikles. Tematikken knyttet til skoleanlegg er utpreget tverrfaglig og studentene deltar i utvikling av skoleanlegg i samarbeid med skoleeiere. Fra tidligere år vet vi at studentarbeider har resultert i konkrete tiltak ved skoler.

Samarbeidspartnere

I 2026 vil landsbyen samarbeide med en videregående skole i Stjørdal om skolens fysiske miljø og dets bidrag til elevers sosiale og faglige aktiviteter.

Hvordan melder jeg meg opp i EiT?