Sigrid Ness
Om
Førsteamanuensis i helsevitenskap (barn og unges psykiske helse) ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, psykisk helse og barnevern. Har en PhD i profesjonsvitenskap fra Nord universitet med fokus på hvordan psykisk og emosjonell vold forstås i en barnevernkontekst.
Publikasjoner
2027
-
Heimburg, Dina von;
Szulevicz, Thomas;
Ness, Sigrid;
Ness, Ottar.
(2027)
Schools and kindergartens as anchor institutions for social justice and community wellbeing.
Vitenskapelig kapittel
2025
-
Storhaug, Anita Skårstad;
Ness, Sigrid;
Ulset, Gro.
(2025)
Barnevernvaktenes kontrollbesøk – formål og nytteverdi.
Tidsskriftet Norges Barnevern
Vitenskapelig artikkel
-
Ness, Sigrid;
Paulsen, Veronika.
(2025)
Emotional abuse, an invisible aspect in Norwegian childwelfare documents.
Journal of Public Child Welfare
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Ness, Sigrid;
Hanssen, Natallia Bahdanovich;
Paulsen, Veronika.
(2024)
Understandings of emotional abuse. A qualitative study on how emotional abuse is understood in a child welfare context.
Nord universitet
Doktoravhandling
2023
-
Ness, Sigrid.
(2023)
‘It's not like we use the word emotional abuse’. A study on Norwegian child welfare workers understanding of emotional abuse.
International Journal of Child Abuse & Neglect
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Ness, Sigrid.
(2022)
A narrow focus in research on emotional abuse: A scoping review of definitions and descriptions on emotional abuse in research on child welfare and social work.
Child & Family Social Work
Vitenskapelig oversiktsartikkel
2015
-
Ness, Sigrid;
Rimehaug, Tormod.
(2015)
De utrolige årenes foreldreprogram i Verdal kommune. En evaluering av brukertilfredshet, foreldreutbytte og endring av barns atferd ved langvarig kommunal drift.
Skriftserien til RKBU, Rapport 3/2015
Forskningsrapport
Tidsskriftspublikasjoner
-
Storhaug, Anita Skårstad;
Ness, Sigrid;
Ulset, Gro.
(2025)
Barnevernvaktenes kontrollbesøk – formål og nytteverdi.
Tidsskriftet Norges Barnevern
Vitenskapelig artikkel
-
Ness, Sigrid;
Paulsen, Veronika.
(2025)
Emotional abuse, an invisible aspect in Norwegian childwelfare documents.
Journal of Public Child Welfare
Vitenskapelig artikkel
-
Ness, Sigrid.
(2022)
A narrow focus in research on emotional abuse: A scoping review of definitions and descriptions on emotional abuse in research on child welfare and social work.
Child & Family Social Work
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Ness, Sigrid.
(2023)
‘It's not like we use the word emotional abuse’. A study on Norwegian child welfare workers understanding of emotional abuse.
International Journal of Child Abuse & Neglect
Vitenskapelig artikkel
Del av bok/rapport
-
Heimburg, Dina von;
Szulevicz, Thomas;
Ness, Sigrid;
Ness, Ottar.
(2027)
Schools and kindergartens as anchor institutions for social justice and community wellbeing.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Ness, Sigrid;
Rimehaug, Tormod.
(2015)
De utrolige årenes foreldreprogram i Verdal kommune. En evaluering av brukertilfredshet, foreldreutbytte og endring av barns atferd ved langvarig kommunal drift.
Skriftserien til RKBU, Rapport 3/2015
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Ness, Sigrid;
Hanssen, Natallia Bahdanovich;
Paulsen, Veronika.
(2024)
Understandings of emotional abuse. A qualitative study on how emotional abuse is understood in a child welfare context.
Nord universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2024
-
ForedragEkornes, Stine Margrethe; Grip, Maja Sandmo; Singstad, Marianne Tevik; Ness, Sigrid; Ulvedal, Ane Bergset. (2024) Sosialveiledning i skolen. Fagdag Lenden skole og ressurssenter
-
KonferanseforedragGrip, Maja Sandmo; Singstad, Marianne Tevik; Ekornes, Stine Margrethe; Ness, Sigrid. (2024) SoVei-modellen. Ivaretakelse av elevens sosiale og emosjonelle behov. “Alle fortjener en trygg skolehverdag”. Innledning til panelsamtale under Arendalsuka.
-
KonferanseforedragGrip, Maja Sandmo; Singstad, Marianne Tevik; Ekornes, Stine Margrethe; Ness, Sigrid; Mandal, Ane Bergset. (2024) SoVei-modellen; Organisering av sosialfaglig arbeid og flerfaglig samarbeid i skolen. Retten til eit trygt og godt skulemiljø! Fagkonferanse i Sogndal