Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Gessica Luisa De Angelis

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Gessica Luisa De Angelis

Professor
Institutt for lærerutdanning

gessica.deangelis@ntnu.no
G327 Akrinn vest Kalvskinnet, Trondheim
Om Publikasjoner Undervisning Formidling

Om

Kompetanseord

  • Flerspråklighet
  • Multilingual testing and assessment

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2024

  • Angelis, Gessica Luisa De; Hufeisen, Britta. (2024) Assessing Multilingual Language Learners.
    Leksikonartikkel
  • Angelis, Gessica Luisa De. (2024) Bilingualism vs Multilingualism.
    Leksikonartikkel
  • Mahan, Karina Rose; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane; Angelis, Gessica Luisa De; Flikke, Julie Katrine; Busby, Nicole Louise. (2024) Skal alle stipendiater lære seg norsk? Vi er bekymret.
    Kronikk
  • Mahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; Angelis, Gessica Luisa de; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2024) Hvordan tilrettelegge for norskopplæring til internasjonalt ansatte i akademia?.
    Kronikk

2023

  • Mahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; Flikke, Julie Katrine; Angelis, Gessica Luisa De; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2023) Forskergruppe vil kartlegge språk ved NTNU. www.universitetsavisa.no
    Leserinnlegg
  • Angelis, Gessica Luisa De; Stavans, Anat. (2023) Assessing multilinguals. Critical “wh-” questions about testing multiple language speakers in (non)educational contexts.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Angelis, Gessica Luisa De. (2023) A common framework for data collection and analysis.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Mahan, Karina Rose; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane; Angelis, Gessica Luisa De; Flikke, Julie Katrine; Busby, Nicole Louise. (2024) Skal alle stipendiater lære seg norsk? Vi er bekymret.
    Kronikk
  • Mahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; Angelis, Gessica Luisa de; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2024) Hvordan tilrettelegge for norskopplæring til internasjonalt ansatte i akademia?.
    Kronikk
  • Mahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; Flikke, Julie Katrine; Angelis, Gessica Luisa De; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2023) Forskergruppe vil kartlegge språk ved NTNU. www.universitetsavisa.no
    Leserinnlegg

Del av bok/rapport

  • Angelis, Gessica Luisa De; Hufeisen, Britta. (2024) Assessing Multilingual Language Learners.
    Leksikonartikkel
  • Angelis, Gessica Luisa De. (2024) Bilingualism vs Multilingualism.
    Leksikonartikkel
  • Angelis, Gessica Luisa De; Stavans, Anat. (2023) Assessing multilinguals. Critical “wh-” questions about testing multiple language speakers in (non)educational contexts.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Angelis, Gessica Luisa De. (2023) A common framework for data collection and analysis.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Undervisning

Emner

  • ENG6016 - Muntlighet i klasserommet
  • MGLU4202 - Lingvistiske perspektiver på språklæring i engelsk i flerkulturelle og flerspråklige kontekster
  • MGLU3122 - Engelsk 2 (1-7)

Formidling

2024

  • Vitenskapelig foredrag
    Mahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; Angelis, Gessica Luisa de; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2024) Experiences and attitudes toward language policy at NTNU. Styremøte , Kalvskinnet 2024-04-24 - 2024-04-24
  • Vitenskapelig foredrag
    Angelis, Gessica Luisa De. (2024) Managing Multilingualism in Standardized Testing: The Use (and Misuse) of Exclusion Criteria with Immigrants and Minority Language Speakers. International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism 2024-08-29 - 2024-08-31
  • Vitenskapelig foredrag
    Mahan, Karina Rose; Hammer, Svenja; Angelis, Gessica Luisa De; Busby, Nicole Louise; Lorenz, Eliane; Flikke, Julie Katrine. (2024) Holdninger og erfaringer med språkpolitikken ved NTNU. Styremøte , Trondheim 2024-02-07 - 2024-02-07
  • Vitenskapelig foredrag
    Angelis, Gessica Luisa De. (2024) Keynote - High-stakes testing and linguistic discrimination in Europe: what is the best way forward?. Exploring Language Education 2024 2024-05-21 - 2024-05-23

2023

  • Vitenskapelig foredrag
    Angelis, Gessica Luisa De. (2023) Standardized tests and multilingualism: how to capture diversity and be fair?. Linguapeda 2023 , Jyväskylässä 2023-05-16 - 2023-05-16
  • Faglig foredrag
    Torgersen, Eivind Nessa; Angelis, Gessica Luisa De. (2023) How do we prepare our students for the multilingual classroom?. Department of Teacher Education Retreat , Åre 2023-04-24 - 2023-04-26
  • Vitenskapelig foredrag
    Mahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; Angelis, Gessica Luisa De; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2023) A language needs analysis at NTNU. FORSKERSAMLING OM SPRÅK I HØGARE UTDANNING , Bergen 2023-12-07 - 2023-12-07

2022

  • Vitenskapelig foredrag
    Angelis, Gessica Luisa De. (2022) Understanding changing societies through social and individual multilingualism. Public Lecture. , Ontario 2022-11-15 - 2022-11-15

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo