Verdiskaping og idéutvikling

BEIT4016

Verdiskaping og idéutvikling

Introduksjon

Studenter får grunnleggende innføring i temaer som innovasjon og entreprenørskap, kreativitet, forretningsplan, forretningsmodeller og markedsføring. I denne landsbyen vil dere starte med en idémyldring for så å utvikle og teste forretningsidéen ved å gjennomføre en markedsundersøkelse. Studenter jobber i grupper og får øvd på entreprenøriell beslutningstaking under usikkerhet. Basert på tilbakemeldinger fra potensielle kunder og brukere, utvikler gruppen den beste forretningsmodellen for sin idé.  

Relevant kompetanse 

Gode innovative, verdiskapende og samfunnsnyttige idéer oppstår sjeldent alene, men gjerne i team. Idégenerering og forretningsutvikling krever tverrfaglig samarbeid på tvers av ulike fagfelt. Det er ønskelig med størst mulig grad av tverrfaglighet og mangfold i gruppene.

Landsbyen er åpen for studenter fra alle fagbakgrunner. Sentrale begreper og metoder innen innovasjon, entreprenørskap og forretningsutvikling introduseres underveis, og det kreves ingen forkunnskaper i økonomi. 

Om landsbyen 

Forretningsutvikling kan gjennomføres som en selvstendig potensiell oppstartsbedrift: man tester om idéen har forretningspotensial. Det kan også gjennomføres mulighetsstudier for en eksisterende bedrift som kan fungere som pilotprosjekt før bedriften går videre med prosjektet. Studentene selv må finne en bedrift å samarbeide med.

Eksempler på tidligere prosjekterer er:

  • Du som student og bruker ser et forbedringspotensial i produkter (eller tjenester) som allerede tilbys (app, online plattform osv.). Du og din gruppe ønsker å teste hvorvidt deres idé om et forbedret produkt (eller tjeneste) har et vekstpotensial. For eksempel, ønsket Samskipnaden hjelp med å teste interesse blant studenter for app som skulle erstatte suppe-klippekort og å utvikle lønnsom og bærekraftig digital løsning. 
  • En vegetar kafégründer (Persilleriet) ønsket å ekspandere ved å modifisere sitt konsept, utvide sin meny og flytte inn i nye lokaler. Gruppen har gjennomført en markedsundersøkelse og foreslo fornyet konsept og en forretningsmodell som ville ha vært mest inntektsbringende og samtidig bærekraftig under gitte forutsetninger.
  • En bedrift Blue Robotics som selger fjernstyrt undervannsfarkost (ROV) til andre bedriftskunder ønsket å teste om det lå et vekstpotensial i å selge mini-ROV styrt ved hjelp av app på mobiltelefon til fiskere, båteiere og andre private kunder.
     

Samarbeidspartnere 

Studentene er selv nødt til å finne og jobbe aktivt med en bedrift.

 

Mer om Eksperter i team  

I dokumentet Formelle rammer kan du lese mer om emnet og du finner blant annet den generelle emnebeskrivelsen for EiT, som inkluderer læringsutbyttebeskrivelser, læringsformer og aktiviteter, og mer om vurdering og obligatoriske aktiviteter. 

 

Fakta

  • Emnekode: BEIT4016
  • Type: Langsgående
  • Språk: Norsk
  • Vurderingsform: Prosessrapport og prosjektrapport
  • Landsbyleder: Ekaterina S. Bjørnåli
  • Semester: Vår 2027
  • Sted: Trondheim
  • Vertsfakultet: ØK

Hvordan melder jeg meg opp i EiT?