Hva lærer du? - Jordmorfag – master
Hva lærer du?
Utdanningen skal sikre at kandidaten har den nødvendige kompetansen til å kunne utøve jordmoryrket på en faglig, tillitsskapende, reflektert, omsorgsfull, ikke-stigmatiserende og etisk forsvarlig måte. Utdanningen skal være praksisnær og forskningsbasert, i tillegg skal den møte samfunnets krav om kunnskapsbaserte og likeverdige helsetjenester for alle. Dette innebærer å arbeide kultursensitivt, og å bidra til tilrettelagte språklige og kulturelt tilpassede tjenester. Utdanningen skal bidra til at kandidaten har kompetanse om samers status som urfolk i Norge og ivaretar deres rettigheter i møtet med jordmødre i helsetjenesten.
Utdanningen skal sikre at kandidaten kan arbeide helsefremmende, forebyggende og behandlingsrettet på individ-, gruppe-, system- og samfunnsnivå. Videre skal utdanningen sørge for at kandidaten kan bidra til en bærekraftig utvikling av helsetjenesten i takt med globale, demografiske, sosiale, miljømessige og teknologiske endringer.
Faglig innhold i jordmorutdanningen skal gi læringsutbytte under følgende kompetanseområder:
Jordmorprofesjonens grunnlagstenkning
En profesjon kjennetegnes av felles kompetanse, verdier, forpliktelser og forventninger. Kompetanseområdet dekker jordmorprofesjonens kjerneverdier og yrkesetikk, samt aktuelle teorier og modeller som kan bidra til å sette den kliniske fagutøvelsen i et utvidet perspektiv.
Jordmorfaglig ekspertise
Kompetanseområdet er gjennomgående i de fleste emnene på utdanningen, og dekker kunnskapen, de kliniske ferdighetene og den generelle kompetansen som ligger til grunn for klinisk utøvelse av jordmorfag i primær- og spesialisthelsetjeneste.
Seksuell og reproduktiv helse og rettigheter
Seksuell og reproduktiv helse og rettigheter er et fagområde med stor bredde. Kompetanseområdet tar for seg jordmorfaglig relevant kompetanse innen seksualitet, familieplanlegging, prevensjon, abort og vold i nære relasjoner. Rettigheter, respekt, åpenhet og sensitivitet i møte med seksualitet og mangfold er en viktig del av kompetanseområdet.
Kommunikasjon, brukermedvirkning og samhandling
Kommunikasjon, brukers rett til medvirkning og samhandling er vektlagt i norsk helsevesen. Kompetanseområdet er gjennomgående og inngår i flere emner i utdanningen.
Faglig ledelse, fagutvikling, nytenking og kvalitet
Masterkandidater forventes å kunne bidra med nytenking, kvalitetssikring, fagutvikling og ledelse av eget fagområde. Kompetanseområdet inkluderer kunnskap om aktuelle lover og forskrifter, metoder for nytenking, forbedringsprosesser og faglig utvikling. I faglig ledelse inngår ledelse på ulike nivå i tjenesten.
Forskning og formidling
Kompetanseområdet inkluderer vitenskapsteori, forskningsmetode og forskningsetikk. Kandidaten skal gjennomføre en masteroppgave, og kunne formidle forskningsresultat i et akademisk og allment språk.
Læringsutbytte
Læringsutbytte
Læringsutbytte
Kunnskap
Etter fullført master i jordmorfag skal kandidaten:
K-1 ha avansert kunnskap om jordmors ansvars- og funksjonsområde, de normale fysiologiske prosesser rundt svangerskap, fødsel og barseltid, og hvordan disse prosesser kan fremmes
K-2 ha avansert kunnskap om patologiske tilstander under svangerskap, fødsel, barseltid og inngående kunnskap om reproduktiv helse, samt avansert kunnskap om prevensjon og familieplanlegging
K-3 ha avansert kunnskap om hvordan utføre jordmorfaglig virksomhet i primær og spesialisthelsetjenesten i forhold til lover og retningslinjer som ivaretar individets behov
K-4 ha avansert kunnskap i å analysere og vurdere faglige og vitenskapelige problemstillinger med utgangspunkt i jordmorfagets tradisjon, egenart og plass i et nasjonalt og globalt perspektiv
K-5 ha avansert kunnskap for å kunne gjennomføre et selvstendig jordmorfaglig forskningsprosjekt
Ferdigheter
Etter fullført master i jordmorfag skal kandidaten:
F-1 kunne kartlegge og bruke relevante metoder for å observere, undersøke, faglig vurdere, faglig begrunne og selvstendig iverksette og dokumentere tiltak innen hele det jordmorfaglige ansvarsområdet
F-2 kunne bruke kunnskapsbaserte og helsepedagogiske metoder i helseopplysning, veiledning, endringsarbeid og rådgivning på et selvstendig grunnlag til alle brukere av helsetjenesten
F-3 kunne bruke kunnskap til å fremme, beskytte og støtte reproduktiv og seksuell helse og rettigheter, og respektere etnisk, religiøst, kulturelt, kjønns- og seksualitetsmangfold, uavhengig av alder, helsestatus, funksjonsnivå og juridisk- og sosioøkonomisk status
F-4 kunne analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer, samt anvende kunnskap om vitenskapsteori, forskningsmetoder og forskningsetikk som er relevant for jordmorfaget
F-5 kunne gjennomføre et selvstendig, avgrenset forskningsprosjekt, under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
Generell kompetanse
Etter fullført master i jordmorfag skal kandidaten:
G-1 kunne anvende kunnskaper og ferdigheter til å ta et selvstendig ansvar for oppfølging av normalt svangerskap, fødsel, barseltid og det friske nyfødte barnet, samt oppdage patologiske tilstander og iverksette hensiktsmessige tiltak
G-2 kunne anvende kunnskaper og ferdigheter til å støtte de fysiologiske, sosiale og kulturelle prosesser i svangerskap, fødsel og barseltid, tilrettelegge for helhet og kontinuitet i tjenesten og bare intervenere når det er nødvendig
G-3 kunne anvende kunnskaper om kultur og mangfold for å fremme seksuell og reproduktiv helse og rettigheter på individ og befolkningsnivå
G-4 kunne analysere og kritisk vurdere kunnskapsgrunnlag og foreta faglige vurderinger og handlinger i tråd med teoretisk og forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasientens behov og ønsker
G-5 kunne initiere og gjennomføre avgrensede forsknings- og utviklingsprosjekter i fremtidig yrkesutøvelse