Vurderingsordning

Faglig innhold

Kommunikasjonsteori

Jeg i møte med den/de andre, relasjoner

Ivaretagelse av pårørende

Tverrfaglig samarbeid

Sorg, kriser, mestring

Åndelig omsorg

Nærhetsetikk

En respektfull død/verdig livsavslutning

Døden som en del av livet. Ulike perspektiver på lidelse, død og sorg

Å være hjelper: forebygging av utbrenthet, "compassion fatique". Utvikling av empati og oppmerksomt nærvær.

Læringsutbytte

Kunnskap
- Kandidaten har kunnskap i forhold til ulike teoretiske perspektiv innen kommunikasjon, kriseteori og nærhetsetikk på avansert nivå.
- Kandidaten har avansert kunnskap om ulike kulturer og livssyn knyttet til tema død og sorg, og tilpasser den lindrende omsorgen deretter
- Kandidaten har kunnskap om barn og unges spesielle behov i møte med alvorlig sykdom, død og sorg og kan ta hensyn til dette i kommunikasjon

Ferdigheter
- Kandidaten har videreutviklet evnen til å etablere en terapeutisk relasjon til pasient og hans/hennes nærmeste
- Kandidaten tar initiativ til samtaler med pasient og pårørende vedrørende psykososiale, åndelige og eksistensielle spørsmål
- Kandidaten anerkjenner og tar ansvar for egne reaksjoner på belastninger og de kollegiale samarbeidsrelasjoner som de inngår i
- Kandidaten har evne til systematisk og kritisk refleksjon over etiske spørsmål knyttet til omsorg for uhelbredelig syke, døende og deres nærmeste
- Kandidaten kan møte pasient og pårørendes endrede behov gjennom sykdomsforløpet, og yte sorgstøtte til pårørende.

Generell kompetanse
- Kandidaten erkjenner at omsorg for alvorlig syke og døende tar utgangspunkt i pasienten og pårørendes verdier, ønsker og behov
- Kandidaten har et bevisst forhold til egne tanker, følelser og holdninger i møte med alvorlig syke, døende og deres pårørende
- Kandidaten ser nødvendigheten av samarbeid i tverrfaglig team, og arbeider på tvers av helsetjenestens nivåer for å sikre kontinuitet og faglig forsvarlighet i lindrende omsorg

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, dialogbasert undervisning, gruppearbeid, simulering, medstudentveiledning, obligatoriske oppgaver, oppmerksomt nærværstrening og praktiske øvelser

Obligatoriske arbeidskrav:
-Tre individuelle skriftlige oppgaver (800-1200 ord) vurderes til godkjent/ikke godkjent
-Hospiteringspraksis, minimum 4 dager. Studentene avtaler selv tid og sted for hospitering som godkjennes av emneansvarlig før hospitering finner sted.
-Litteraturliste på 300 sider selvvalgt litteratur.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske arbeidskrav - se emnebeskrivlse

Mer om vurdering

Vurderingsformer:
Tre arbeidskrav inngår i vurderingsmappe. Én studentvalgt og én sensorvalgt besvarelse danner grunnlag for muntlig høring. Studenten leverer begrunnelse for selvvalgt besvarelse, samt refleksjon over egen læringsprosess.

Utfyllende om utsatt eksamen:
Studenten gis anledning til å bearbeide oppgavene og levere på nytt. Ny muntlig høring etter avtale med emneansvarlig.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

VIU8402 Introduksjon til palliativ omsorg
VIU8412 Sykdomsutvikling og symptomlindring innen palliativ omsorg

Kursmateriell

Oppgis ved oppstart i emnet