Emne - Behandling av drikkevann - TVM4173
TVM4173 - Behandling av drikkevann
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Samlet karakter
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| 4 øvinger | 60/100 | |||
| Semesterprosjekt | 40/100 |
Faglig innhold
Kurset adresserer dagens og framtidige utfordringer relatert til drikkevann, for eksempel klimaforandringer, økt urbanisering, utslipp av mange nye kjemikalier til miljøet, flom, befolkningsvekst og urbanisering, og evaluerer hvilke tradisjonelle og nye rensemetoder man kan bruke for å adressere dem. Hovedfokus er på norske forhold, men eksempler og case studier fra hele Europa er også inkludert. Metodene presentert i kurset er dessuten veldig relevante for en bedre forståelse av andre vannsystemer, for eksempel relatert til overvann, avrenning fra veier, smeltevann fra snø, sigevann fra deponier, industrielt (avløps)vann, aquakultur etc.
Kurset introduserer konvensjonelle og nye, kommende behandlingsmetoder, og omfatter fysiske, kjemiske og biologiske prosesser: Sedimentering og flotasjon, dybdefiltrering, membranfiltrering, koagulering og flokkulering, oksidasjon og desinfisering, regulering av hardhet og pH, adsorpsjon og ionebytting, gassutveksling og biologisk behandling. Prosessenes roller og posisjon i en typisk renseprosess blir diskutert. Alle behandlingsmetodene vil bli beskrevet med hjelp av teori, modellering og retningslinjer for utforming.
Læringsutbytte
Etter endt semester skal studentene ha detaljert kunnskap om de mest relevante behandlingsprosessene for drikkevann. Studentene skal være i stand til å analysere de underliggende prinsippene, i tillegg til å utforme og optimalisere disse prosessene. Studentene skal være i stand til å velge ut en serie behandlingstrinn som er nødvendige for å oppnå et gitt mål ved en gitt råvannskvalitet. Studentene skal være i stand til å vurdere de behandlingsalternativene som kommer på tale, gjøre et valg og forsvare det.
Etter endt semester skal studentene ha viktige og relevante ingeniørferdigheter. Studentene skal være i stand til å presentere og forsvare arbeidene sine, evaluere arbeider fra andre og gi konstruktiv kritikk, analysere tekniske problemer som er kan være ufullstendig presentert, gjøre overslag og vurdere eventuelle verdier eller begrensninger, jobbe i grupper og fortolke og evaluere resultater fra eksperimentell virksomhet.
Etter endt semester skal studentene være i stand til å bruke enkle modellerings- og visualiseringsverktøy, ved hjelp av Python og Jupyter, for å analysere data fra forsøk og evaluere renseprosesser.
Læringsformer og aktiviteter
Læringsaktivitetene består av en blanding av forelesninger, interaktive øvinger, laboratorieforsøk, spørrekonkurranser og et semesterprosjekt.
Det gjennomføres to lab øvinger i løpet av semesteret, hvor studentene skal gjennomføre blant annet koaguleringsforsøk med jar tester, kjøre en hurtigsandfilter, rense vann som er kontaminert med mikroforurensninger ved hjelp av adsorpsjon med aktivt kull og avansert oksidasjon. Øvingene gjennomføres i grupper.
I semesterprosjekt skal en gruppe studenter håndtere reelle problemstillinger fra virkeligheten, som er basert på reelle tilfeller og vannkvalitetsdata. Eksempler kan være design og dimensjonering av vannverk som behandler overflatevann eller grunnvann, basert på gitt vannkvalitet, og håndtering av utfordringer relatert til økt fargetall i vannkilden, befolkningsvekst, kontaminering med mikroforurensninger (PFAS for eksempel) eller mikroorganismer.
Python og Jupyter Notebooks er brukt som støtteverktøy i øvingene. Kurset undervises på engelsk.
Mer om vurdering
Vurdering i emnet består av øvinger (60 %) og semesterprosjekt (40 %). Det skal leveres inn 4 øvinger i løpet av semesteret, hvor to av dem er relatert til gjennomføring av forsøk i laboratoriet og data evaluering. Semesterprosjektet leveres inn ved slutten av semesteret.
Resultatet for hver av delene angis med bokstavkarakter, endelig karakter i emnet blir beregnet etter angitt vekting.
Anbefalte forkunnskaper
TVM4125 Water Supply and Wastewater Engineering or equivalent knowledge; TVM4110 Water Chemistry or equivalent knowledge; TVM4116 Fluid Mechanics
Forkunnskapskrav
Ingen
Kursmateriell
MWH's Water Treatment: Principles and Design John C. Crittenden, R. Rhodes Trussell, David W. Hand, Kerry J. Howe, George Tchobanoglous 3rd Edition, 2012 ISBN: 978-0-470-40539-0
Guidelines and reports from Norwegian Water (Norsk Vann)
Compendium
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| TVM4145 | 5.3 | HØST 2016 | |
| TVM4126 | 2.2 | HØST 2016 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Høyere grads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2023
Undervisningsspråk: Engelsk
Sted: Trondheim
- Vannrenseteknikk
- Mat og helse
- Teknologiske fag
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Samlet karakter
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Høst
ORD
Semesterprosjekt
40/100
Utlevering
27.11.2023Innlevering
04.12.2023
10:00
INSPERA
14:00 -
Rom Bygning Antall kandidater -
Høst
ORD
4 øvinger
60/100
Utlevering
27.11.2023Innlevering
04.12.2023
10:00
INSPERA
14:00 -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"