Emne - Informasjonsteknologi, grunnkurs - TDT4109
TDT4109 - Informasjonsteknologi, grunnkurs
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Skriftlig skoleeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Skriftlig skoleeksamen | 100/100 | 4 timer | D |
Faglig innhold
Emnet består av to deler:
IKT-teori (1/3) og grunnleggende prosedyreorientert programmering i Python (2/3).
IKT-teori:
- Grunnleggende om datamaskiners oppbygging og virkemåte.
- Digital representasjon av informasjon.
- Informasjonssikkerhet.
Programmering:
- Variabler og datatyper.
- Input og output.
- Kontrollstrukturer: Sekvens, valg, og repetisjon.
- Algoritmer. - Strukturering og oppdeling av programmer; funksjoner og moduler. - Bruk av biblioteker og rammeverk.
- Datastrukturer: Lister, tabeller, tekststrenger, mengder, tupler og poster (dictionary).
- Filbehandling, persistent lagring av informasjon, og unntak (exception).
- Rekursjon, sortering og søking.
- Formulering av algoritmer i pseudokode og flytskjema.
- Python som programmeringsomgivelse.
- Grunnleggende strategier for testing og debugging.
Læringsutbytte
Kunnskaper:
- Ha grunnleggende kunnskap om følgende hovedelementer i informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT): Datamaskiner, digital representasjon, algoritmer, programvare og sikkerhet.
- Ha grunnleggende kunnskap om prosedyreorientert programmering.
- Ha grunnleggende kunnskap om prosessen fra problem til fungerende program.
- Ha kjennskap til objektorientert programmering.
Ferdigheter:
- Kan anvende grunnelementene i praktisk, prosedyreorientert programmering.
- Kan anvende objekt-orienterte biblioteker og tilhørende metode-kall.
- Kan bruke relevante programmeringsverktøy, som IDLE eller andre syntaksdrevne editorer med semantisk feilmarkering og trinnvis utførelse med inspeksjon av variabler.
- Kan for små-skala problem benytte prosessen med analyse, finne en algoritme formulert som pseudokode eller flytskjema, og deretter programmere en løsning for så å teste om den fungerer i Python.
- Kan gjennomføre mindre programmeringsprosjekter med noen hundre linjer kode.
- Kan gjøre enkle analyser av virkemåten til IKT-systemer, for eksempel hvor sikkert et system er.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, øvingsforelesninger, auditorieøvinger og obligatoriske øvinger.
Obligatoriske aktiviteter
- Øvinger
Mer om vurdering
Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan eksamen bli endret til muntlig eksamen.
Spesielle vilkår
Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
Kursmateriell
Oppgis ved semesterstart.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| TDT4105 | 7.5 | HØST 2019 | |
| TDT4110 | 7.5 | HØST 2019 | |
| TDT4127 | 5.0 | HØST 2019 | |
| TDT4111 | 5.0 | HØST 2022 |
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Grunnleggende emner, nivå I
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2022
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Teknologiske fag
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Skriftlig skoleeksamen
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Skriftlig skoleeksamen 100/100 D 08.12.2022 15:00 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater SL318 Sluppenvegen 14 1 SL238 Sluppenvegen 14 2 SL317 Sluppenvegen 14 1 SL110 turkis sone Sluppenvegen 14 68 SL110 hvit sone Sluppenvegen 14 58 SL110 lilla sone Sluppenvegen 14 58 SL430 Sluppenvegen 14 21 SL111 brun sone Sluppenvegen 14 80 SL111 orange sone Sluppenvegen 14 57 SL111 lyseblå sone Sluppenvegen 14 69 SL310 hvit sone Sluppenvegen 14 42 SL228 Sluppenvegen 14 3 SL111 grønn sone Sluppenvegen 14 47 - Sommer UTS Skriftlig skoleeksamen 100/100 D INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"