Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet gir en innføring i Lean på norsk. Utviklingen av den norske samarbeidsmodellen i samsvar med en tilpasset forståelse av Lean tenkningen danner grunnmuren for emnet. Studenten får innføring i hvordan ulike forskningsprogrammer har utviklet denne sammensmeltingen. Gjennomføringen vil bestå av praktiske øvinger i laboratorier, bedriftsbesøk med konkrete problemstillinger, forelesninger og diskusjoner.

Sentralt er besøk og kursing hos Lean Lab og mulig bistand fra Lean-rådgivere/coacher hos SINTEF Manufacturing. Kurset er i første rekke et EVU emne som vil være samlingsbasert og NTNU IØT-G har en ambisjon om å knytte til flere fordypningskurs (f.eks. Lean Produkt Utvikling, Lean Strategisk Tenkning, Lean og sprangforbedringer, Lean Prosjektledelse). Emnet gir et godt utgangspunkt for å ta ulike EVU master emner i master for industriell innovasjon og sikker digitalisering.

Tema: Historikk - den norske modellen og Lean blir norsk (samarbeidsmodellen og Lean) Strategisk Lean-tenkning Standardisering Flyt Visualisering Kontinuerlig forbedring Kvalitet - filosofi og metode Motivasjon og teamorganisering Ledelse - tilretteleggende ledelse og KATA Lean transformasjon i differensierte bedriftskulturer Sprangforbedring - Grønnere og Smartere Evnen til «Å lære av de beste» - Go-Gemba

Læringsutbytte

Etter endt emne skal studenten:

Kunnskap:

• Ha bred kunnskap om sentral temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor Lean tilpasset den norske konteksten.
• Kjenner til forskningsarbeid og utviklingsarbeid gjort i forskningsprosjektene Lean Operations, Lean Management og Lean Digital.
• Ha kunnskap om historien, tradisjonene og egenarten til Lean i Norge og betydningen for utviklingen av næringsliv i Norge.

Ferdighet:

• Kunne anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg.
• Kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
• Kunne beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer
• Kunne finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling

Generell kompetanse

• Ha innsikt i relevante fag og yrkesetiske problemstillinger
• Kunne planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer.
• Kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer.
• Kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• Kjenne til nytenkning og innovasjonsprosesser.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, case oppgaver/øvinger, bruk av Lean Lab for praksis øvinger. Emnet er samlingsbasert

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav

Mer om vurdering

Skriftlig prosjektoppgave (gjerne fra egen bedrift/organisasjon).

.

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Monica Rolfsen «Lean blir norsk».

Annen kursliteratur vil bli delt ut når kurset starter.