Faglig innhold

Undervisningen vil omfatte sentrale begreper, problemstillinger og arbeidsmetoder i samfunnspsykologien. Det omfatter samfunnspsykologiske endringsprosesser og intervensjoner i kommuner og lokalsamfunn, og metoder for evaluering av slike intervensjoner. Samfunnspsykologiske perspektiver i arbeid med psykiske problemer og problemer knyttet til skole og opplæring fokuseres. Det samme gjelder samfunnspsykologiske metoder i arbeid mot marginalisering og utstøting. Viktige rammebetingelser som har betydning for planlegging av tiltak gjennomgås. Relevante temaer er: Empowerment, mestring og sosial støtte; om forholdet mellom makt, politikk og psykologi; betydningen av sense of community; om systemtilnærminger i praktisk endringsarbeid; bruk av lokalsamfunnets ressurser i arbeid med enkeltpersoners og gruppers problemer; brukerstyring og mestring; normalpsykologisk og kontekstuell forståelse av psykiske lidelser; hvordan kommunen fungerer på både administrativt og politisk; og evalueringsmetodikk.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten har

• avansert forståelse for relevante begreper, problemstillinger og arbeidsmetoder i samfunnspsykologi
• avansert forståelse av systemperspektiver og av hvordan sosiale faktorer og miljøfaktorer påvirker individuell atferd så vel som atferd i grupper, lokalsamfunn og organisasjoner
• forståelse for hvordan fokusere på sosiale forhold og institusjonelle rammebetingelser som påvirker individ, gruppe og organisasjon
• kunnskap om og forståelse av hvordan man kan utforme og dokumentere effektive løsninger på sosiopolitiske problemer som lovbrudd, hjemløshet, helsefremmedne og ulykkesforebyggende arbeid, arbeidsløshet, etc.
• inngående forståelse av hva som kjennetegner et samfunnspsykologisk perspektiv til forskjell fra både individualpsykologiske tilnærminger og folkehelseperspektivet. Studenten har kunnskaper om hvordan lokalsamfunnet fungerer og hvordan lokalsamfunnsbaserte intervensjoner kan gjennomføres
• god kunnskap om hvordan kommunen fungerer på både administrativt og politisk

Ferdigheter:

Studenten

• har erfaring med hvordan man kan anvende samfunnspsykologiske tilnærminger og relevant teori og empiri til å analysere, forstå og løse problemstillinger knyttet til psykiske lidelser
• har erfaring med hvordan man kan anvende samfunnspsykologiske tilnærminger og relevant teori og empiri til å analysere, forstå og løse problemstillinger knyttet til skole og arbeidsliv
• kan utvikle relevante problemstillinger og skrive en selvstendig teoretisk semesteroppgave basert på problemstillinger fra praksisfeltet. Studentene kan søke i forskningsdatabaser og kritisk velge ut vitenskapelig relevant litteratur
• kan gjøre en selvstendig god muntlig og skriftlig presentasjon av teori, empiri, og samfunnspsykologiske arbeidsmetoder

Generell kompetanse:

Studenten kan

• utvise en avansert og kritisk forståelse av det sosio-politiske miljø og særlig om sammenhengene mellom psykologi og politikk (maktaspektet)
• utvise en avansert og kritisk forståelse av hvordan gjennomføre innovative og alternative intervensjoner
• anvende denne kunnskapen og sine ferdigheter på nye områder for å besvare nye problemstillinger

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, workshops og veiledning.

Obligatoriske aktiviteter

• Muntlig presentasjon.

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende.

Studiepoengreduksjon