Faglig innhold

Kurset er et forskerkurs i kvantitativ metode. Fokus i kurset er på forberedelse, innsamling og analyse av kvantitative data inkludert faktor- og regresjonsanalyser. Hovedfokus rettes mot praktisk analyse av data på SPSS.

Læringsutbytte

Målet er å gi studentene en innføring i kvantitativ metode som del av forskerutdanning.
Det innebærer å forberede studenter for å samle inn og bearbeide data til egen studie teoretisk og praksis.
Emnet belyser noen av de vanligste teknikkene for datanalyse inkludert faktoranalyse og simultan regresjon.

Emnet skal dessuten sette studentene i stand til å lese, forstå og grad vurdere forskningsarbeider som metodisk er utført ved bruk av kvantitative data og statistiske analyseteknikker.
Emnet skal videre forberede studentene for rollen som veiledere for kandidater (på masternivå) som ønsker å bruke kvantitative analyseteknikker. Kurset skal forberede studentene for å kunne bruke kvantitative data i egne analyser og gi en innøring i skriftlig framstilling av slike data.

Læringsformer og aktiviteter

Samlingsbasert undervisning i form av forelesninger, diskusjoner og arbeid med statistiske data på SPSS. Kursdeltakerne bruker egne eller lånte datasett etter eget ønske.
Kurset vil være praktisk orientert gjennom analyse av egne eller innlånte data på SPSS. Forelesninger vil i stor grad bygge på eksemplariske erfaringer fra egen analyse, kombinert med litteratur.
Undervisningen vil bygge opp forståelse og nå kunnskapsmålene gjennom praktisk arbeid med analyse, kombinert med veiledning og forelesninger. Undervisningen vil i liten grad benytte matematikk og praktisk regning som grunnlag for forståelse.
Eksamensoppgaven består av innlevert skriftlig arbeid på 10-12 sider analyse av empirisk eksempel med bruk av egne eller lånte datasett.
Opptaksbegrensning: 25 studenter. Ved færre enn 5 påmeldte forbeholder Program for lærerutdanning seg retten til å avlyse kurset.

Obligatoriske aktiviteter

• Krav til obligatorisk oppmøte på samlingene: 80 %

Anbefalte forkunnskaper

Emnet er et innføringskurs og forutsetter ingen forkunnskaper i kvantitativ metode.

Forkunnskapskrav

Mastergrad eller tilsvarende. Ph.d.-stipendiater rangeres først ved opptak.

Kursmateriell

Christophersen, K. A. (2012). Databehandling og statistisk analyse med SPSS. Oslo: Akademika.
Ringdal, K. (2013). Enhet og mangfold. Bergen: Fagbokforlaget.
Ulleberg, P., & Nordvik, H. (2001). Innføring i faktorteori og faktoranalyse. Trondheim: Tapir.
Utdelte artikler - kompenidum.
Deltakerne må ha datamaskin med siste versjon av SPSS tilgjengelig.