Faglig innhold

Emnet retter oppmerksomheten mot tekst og skriveprosesser der skriving av egen tekst står i fokus. Emnet er tilrettelagt for de som er interessert i skriving på tvers av fag ved NTNU, og for lærere, journalister og andre skribenter utenfor universitetet. Det vil bli gjort dykk i så vel skrivepedagogens som i den litterære forfatterens skriveverksted og i akademisk skriving og fagskriving.

Undervisningsformen vil bli en veksling mellom egenskriving og teori, skrivekurs, forelesninger og skriveverksted. Det vil bli gitt rom for å skrive logg, personlige essays, erindringstekster, fiksjonstekster og fagtekster. Undervisningen starter med et introduksjonskurs i prosessorientert skriving som forutsetter oppmøte på kursets 3 første ganger, da dette danner grunnlaget for det påfølgende undervisningsopplegget. Det er i tillegg lagt opp til aktiv deltakelse i skrivegrupper som møtes mellom forelesningene. Det forutsettes at de 2 skriftlige arbeidene til mappen har vært innom skrivegruppen og/eller skriveverkstedet i plenum for respons.

Det å kunne skrive ofte og mye, og få respons fra andre underveis, og å skrive annet enn bare fagtekster, gjør noe både med skrivelysten og fagteksten.

Det parallelle arbeidet med teori og egen skriving står sentralt i dette emnet. Det vil bli trukket veksler både på litteraturvitenskapens og språkvitenskapens innsikter, samt innsikter fra det siste tiårets skriveforskning og erfaringer med prosessorientert skriveopplæring.

Læringsutbytte

Etter emnet skal kandidaten kunne:
- ha teoretisk kunnskap om kreative og akademiske skriveprosesser
- kunne skrive kreativt og akademisk i ulike sjangrer
- forstå og utøve responsarbeid i skrivegrupper og på skriveverksted
- ha ferdigheter i skriving som prosess
- kunne bruke medstudentrespons i egen skriveutvikling
- ha kunnskap om arbeid med elevrespons i klasserommet

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningsform:
Forelesninger, skrivegrupper og skriveverksted. Medstudentrespons på mappetekster i skrivegrupper underveis, samt respons på et utvalg mappetekster (eksempeltekster) i skriveverksted med faglærer. Arbeidet på skriveverkstedet står sentralt for å få kjennskap til ulike sjangre og krav til eksamensmapper, og for å forstå og utøve responsarbeid. Det anbefales derfor at studentene deltar på skriveverksteder gjennom hele semesteret.


Obligatorisk aktivitet:
Obligatorisk oppmøte på kursets 3 første ganger. Deltakelse i skrivegruppe mellom forelesningene. Grupperapporter til faglærer.

Vurderingsform:
Mappeeksamen, to mindre oppgaver, den ene av kreativ karakter (som eksempelvis en novelle, et personlig essay eller korttekster), den andre av faglig karakter (og en drøftingsoppgave eller et fagessay). Mappe med to tekster, totalt omfang 14-16 sider. Det blir også informert om krav til mappetekster ved semesterstart, på forelesninger og skriveverksteder, og på It's learning.

Obligatoriske aktiviteter

• Grupperapporter fra skrivegruppe til faglærer
• Deltakelse i skrivegruppe mellom forelesningene
• Obligatorisk oppmøte på kursets 3 første ganger

Anbefalte forkunnskaper

Basisemner i nordisk (NORD1102, NORD1104, NORD1106 og NORD1108) eller annen relevant utdanning tilsvarende 45-60 studiepoeng.

Forkunnskapskrav

Ingen.

Kursmateriell

Pensum omfatter 500 sider, der minst 400 sider skal være av teoretisk art. Resten kan være for eksempel essays, fiksjonstekster og artikler som på ulike måter tematiserer skriving. Dessuten kan et godkjent utvalg av egenproduserte tekster fra kurset inngå i pensum.

Det vil bli utarbeidet en egen pensumlisteforslag for emnet som vil være tilgjengelig ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon