Faglig innhold

Kognitiv atferdsterapi i gruppe for barn og ungdom med angst og/eller depressive symptomer. Generell kompetanse i å lede grupper for barn og unge.

Læringsutbytte

Kunnskap: Etter fullført og bestått emne, skal studenten
-Ha kunnskap om angst og depresjon hos barn og unge
-Ha kunnskap om kognitiv atferdsterapi ved angst og/eller depresjon hos barn og unge
-Kunne vurdere alvorlighetsgrad og egnethet for et gruppetiltak

Ferdigheter: Etter fullført og bestått emne, skal studenten
-Kunne anvende kognitiv atferdsterapi i gruppe vha tiltaket Mestrende Barn eller SMART
-Kunne de spesielle hensynene som må tas i forbindelse med kognitiv atferdsterapi for barn og unge

Læringsformer og aktiviteter

Emnet vil bestå av undervisning, videodemonstrasjoner, øving i ferdighetsgrupper og veiledning på å lede egen gruppe. Undervisningen er samlingsbasert. Det blir gitt 10 timer veiledning individuelt eller i gruppe. 2 gruppeledere leder barne/ungdomsgrupper på egen arbeidsplass under veiledning, forelesninger, øvelser, gruppearbeid. Studenten må velge en av gruppeintervensjonene: Mestrende Barn eller SMART. Studentene arbeider to og to som gruppeledere. Samlingene blir felles, mens veiledning foregår separat for de to tiltakene. Med forbehold om tilstrekkelig antall søkere.

Obligatoriske aktiviteter

• 80% obligatorisk oppmøte
• Oppmøte på veiledningen

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Under utdanningen anbefales det at studenten har en stilling innenfor barn og unges psykiske helse. Dette er med på å sikre en aktiv integrering av teori og metoder i direkte arbeid med barn og unges psykiske helse.

Forkunnskapskrav

Studenter som mangler grunnleggende kompetanse om KAT må ha gjennomført MDV6249 Innføring i kognitiv atferdsterapi eller tilsvarende.

Alle studenter må fremvise politiattest ved oppstart av emnet.

Kursmateriell

Pensumliste oppgis ved studiestart.

Studiepoengreduksjon