Faglig innhold

Dette emnet er faglig tilsvarende MA2401, tilpasset til videreutdanning. Emnet omhandler aksiomatisk oppbygning av nøytral, euklidsk og hyperbolsk geometri. Ulike modeller for hyperbolsk geometri blir diskutert. Arbeid med geometriske konstruksjoner og transformasjoner inngår. Emnet gir en dyp faglig innsikt i tema i geometri som er sentrale i skolematematikken, og diskuterer den historiske utviklingen av disse temaene.

Læringsutbytte

1. Kunnskap: Studenten har en grunnleggende forståelse av den aksiomatiske oppbygning av geometri, samt av logiske begreper og bevisstrukturer. Studenten har kjennskap til sentrale teoremer i nøytral, euklidsk og hyperbolsk geometri samt den historiske utviklingen av geometriske aksiomsystemer. Studenten har innsikt i geometriske konstruksjoner og deres relevans i en skoleundervisningskontekst.

2. Ferdigheter: Studenten kan løse problemer i elementær euklidsk og hyperbolsk og nøytral geometri, bruke modeller for geometriske aksiomsystemer og forklare aksiomatisk oppbygning av geometri til andre. Studenten kan videre begrunne geometriske konstruksjoner med linjal og passer.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvinger og avsluttende skriftlig eksamen. Et visst antall øvinger må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Fysiske eller digitale samlinger (avtales med studentene ved studiestart).

Obligatoriske aktiviteter

• Øvinger

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Undervisningen bygger på Matematikk R2 fra videregående skole eller tilsvarende. Det er en fordel å ha tatt MA1201/MA6201 eller et annet kurs som gir en innføring i aksiomatiske metoder.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart

Studiepoengreduksjon