Emne - Organisasjonsdesign - IØ6062
Organisasjonsdesign
Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.
Om
Om emnet
Faglig innhold
Faget gir en innføring i hvordan organisasjoner kan designes og utvikles for å balansere teknologiske krav, arbeidsprosesser og menneskelige behov. Sentralt står sosioteknisk systemteori (STS), som bygger på ideen om at både det tekniske og det sosiale systemet må utformes i samspill for å skape effektive, fleksible og bærekraftige organisasjoner. Studentene lærer om prinsipper for oppgaveorganisering, selvstyrte team, medvirkning og lærende organisasjoner, samt hvordan organisasjonsdesign kan anvendes i møte med dagens utfordringer som digitalisering, bærekraft og nye samarbeidsformer.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Etter fullført emne skal studenten ha:
- inngående kunnskap om sentrale perspektiver på organisasjonsdesign, inkludert struktur, prosesser, roller, kultur og teknologi
- forståelse av kjerneprinsippene i sosioteknisk systemteori (STS) og hvordan de kan bidra til å balansere tekniske og menneskelige hensyn
- innsikt i hvordan digitalisering, AI, bærekraft og nye samarbeidsformer påvirker organisasjonsdesignvalg og -utvikling
- Forståelse for betydningen av medvirkning som en rettighet og et kjerneprinsipp i organisasjonsutvikling, og hvordan deltakelse i utforming av arbeid og organisasjonsstrukturer kan fremme gode arbeidsbetingelser, læring og motivasjon
Ferdigheter
Etter fullført emne skal studenten kunne:
- analysere egen organisasjon ved hjelp av teorier og metoder fra organisasjonsdesign
- identifisere utfordringer og forbedringsmuligheter knyttet til struktur, prosesser, samhandling og teknologi
- utvikle forslag til konkrete tiltak som styrker både effektivitet, gode arbeidsbetingelser og medarbeiderengasjement
Generell kompetanse
Etter fullført emne skal studenten kunne:
- reflektere kritisk over hvordan organisasjoner kan designes for å møte komplekse samfunnsmessige og teknologiske utfordringer
- bidra aktivt i utviklings- og endringsprosesser i egen organisasjon med vekt på helhetlig og bærekraftig organisasjonsdesign
- kommunisere faglige analyser og anbefalinger på en måte som gjør dem relevante og anvendbare i praksis
Læringsformer og aktiviteter
Emnet er samlingsbasert og gjennomføres med to samlinger à to dager i løpet av semesteret. Samlingene vil primært bestå av forelesninger, casebaserte diskusjoner og refleksjonsoppgaver som kobler teori til praksis.
Mellom samlingene arbeider studentene med en oppgave som kan gjennomføres individuelt eller i grupper, fortrinnsvis knyttet til egen organisasjon. Arbeidet skal bidra til å utvikle forståelsen av teorier og metoder innen organisasjonsdesign.
Det gis veiledning både under og mellom samlingene, slik at studentene får støtte i å utvikle analytiske ferdigheter, reflektere over egen praksis og utforme relevante forslag til organisering.
Mer om vurdering
Vurderingen baseres på en semesteroppgave som kan gjennomføres individuelt eller i grupper på inntil tre studenter. Oppgaven skal ta utgangspunkt i en reell organisasjon og belyse et aktuelt tema innen organisasjonsdesign, for eksempel struktur, prosesser, teknologi eller medvirkning.
Studentene skal anvende relevante teorier og metoder fra emnet til å analysere organisasjonen, identifisere utfordringer og forbedringsmuligheter, og utforme forslag til tiltak eller redesign.
Anbefalte forkunnskaper
Bachelorgrad. Kandidater uten bachelorgrad, men med relevant arbeidserfaring kan vurderes. Ta kontakt med faglærer.
Kursmateriell
Pensum oppgis ved oppstart av emne.
Fagområder
- Teknologiske fag
Kontaktinformasjon
Emneansvarlig/koordinator
Faglærere
Ansvarlig enhet
Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse