Faglig innhold

Emnet er en kombinasjon av forelesninger og prosjektarbeid. Forelesningene vil støtte fremdriften i prosjektet, prosjektet har forskjellige leveranser og gjøres i team. Hvert team må jobbe med et læringssystem, implementere det, samle empiri og analysere dem. Gruppevis endelig presentasjon av systemet og den innsamlede læringsanalysen. Studentene må sende inn grouppeleveranser (obligatorisk) og gruppeprosjektet (som teller 100% av den endelige evalueringen) for å bestå emnet.

Læringsutbytte

Emnet gir grunnleggende kunnskaper om læringssystemer og læringsanalyse. Studentene vil etter endt kurs kunne:

• Forstå utformingen og utviklingen av moderne læringssystemer.
• Forklar hvordan en teknologifunksjon påvirker læringsprosesser.
• Evaluer effekten av et læringssystem gjennom elevgenererte data (dvs. læringsanalyse).
• Utfør en studie som vurderer effektiviteten og effektiviteten til en læringsteknologi gitt målgruppen og forventede læringsresultater.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og prosjektarbeid. Hvert team må levere prosjektleveranser i løpet av semesteret og en sluttrapport.

Emnet undervises på engelsk.

Obligatoriske aktiviteter

• Deliverables

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

IT3402 Design av grafiske brukergrensesnitt (eller kontankt faglærer for evaluering).

Forkunnskapskrav

Emnet er forbeholdt studenter opptatt på MSIT-retningen "Interaksjonsdesign spill- og læringsteknologi", MTDT/MIDT-profilene "Programvareutvikling", "Digital virksomhetsutvikling", eller "Interaksjonsdesign og spillteknologi" og lektorutdanning i realfag (studieretningen for matematikk og informatikk) (eller kontankt faglærer for evaluering).

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.