Faglig innhold

Kurset er utviklet for masterstudenter på tredje semester og fungerer som en viktig overgang fra teoretisk kunnskap til praktisk anvendelse. Kurset kombinerer undervisning med praktisk prosjektutvikling, og gir studentene mulighet til å fordype seg i temaer som er relevante for deres foreslåtte masteroppgave.

Studentene vil utforske avanserte forskningsområder som er relevante for deres studieprogram gjennom forelesninger og workshops, samtidig som de aktivt deltar i utviklingen av et selvstendig prosjekt tett knyttet til deres spesifikke forskningsinteresser.

Den prosjektbaserte delen er designet for å integrere de nyeste teknologiske innovasjonene og forskningsmetodene, med særlig fokus på arbeidet som utføres i IDI Gjøviks forskningslaboratorier, med vekt på blant annet utdanningsteknologi, sosiale roboter, desentraliserte systemer, samt spill og immersive teknologier.

Læringsutbytte

Kunnskap

• Gjengi og forklare sentrale konsepter og avanserte teorier innenfor fagområdet.
• Identifisere og beskrive relevante forskningsmetodologier og rammeverk som brukes i design, implementering og evaluering av prosjekter innenfor de valgte forskningsområdene.
• Vise forståelse for hvordan ulike teknologier og verktøy anvendes i konteksten av studentens forskningsprosjekt.

Ferdigheter

• Anvende passende forskningsmetodologier (både kvalitative og kvantitative) for å designe, gjennomføre og evaluere et forskningsprosjekt som er i tråd med studentens masteroppgave.
• Analysere komplekse forskningsproblemer, syntetisere informasjon fra ulike kilder og identifisere og formulere løsninger som adresserer sentrale utfordringer innenfor valgt fagfelt.
• Evaluere effektiviteten av valgte metodologier og teknologier i konteksten av prosjektet, ved bruk av passende teknikker for dataanalyse og tolkning.
• Utvikle og gjennomføre et forskningsprosjekt, inkludert å sette mål, håndtere ressurser, gjennomføre eksperimenter eller simuleringer og analysere resultater.

Generelle kompetanser

• Designe et selvstendig forskningsprosjekt som gir et originalt bidrag til fagfeltet, med tydelig formulering av forskningsspørsmål, mål og metoder.
• Kritisk vurdere etiske hensyn ved gjennomføring av forskning, særlig med tanke på personvern, datasikkerhet og samfunnsmessig påvirkning av teknologiløsninger innenfor områder som utdanningsteknologi og desentraliserte systemer.
• Integrere avanserte ferdigheter i prosjektledelse, prioritere oppgaver, overholde tidsfrister og forvalte ressurser effektivt for å oppnå prosjektets mål.
• Generere innovative ideer som bidrar til kunnskapsutvikling innenfor studentens valgte forskningsområde, og vise kreativitet og originalitet i utviklingen av forskningsprosjektet.
• Reflektere over personlig og faglig vekst oppnådd gjennom prosjektet, identifisere områder for videre utvikling og kontinuerlig læring utover masterprogrammet.
• Bruke KI-assistanse for å støtte planleggings- og utviklingsprosesser.

Læringsformer og aktiviteter

• Forelesninger: Intensive økter som dekker avanserte teoretiske temaer og fremvoksende forskningstrender innen relevante fagområder.
• Workshops: Praktiske, hånds-on-økter som fokuserer på verktøy, teknologier og forskningsmetodologier som er relevante for studentenes prosjekter.
• Veiledet prosjektarbeid: Individuell veiledning med regelmessige milepæler og tilbakemeldinger fra fakultet og veiledere i forskningslaboratorier for å sikre fremdrift mot det endelige prosjektet.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Dette kurset bør ideelt sett tas parallelt med kurset Research Project Planning (MACS4000).

Kursmateriell

Materiale vil bli gjort tilgjengelig som en del av kurset.