Faglig innhold

Dette emne gir kunnskap om psykisk helse hos barn og unge, og viktige forutsetninger for å videreutvikle og bedre barn og ungdoms evner til å mestre livskriser og psykososiale belastninger. Det gir oversikt over vanlige plager og lidelser hos barn, ungdom og unge voksne.

Læringsutbytte

Kunnskaper:

• perspektiver på barndom, ungdom og deres oppvekstsvilkår, utviklingshistorie og identitetsdannelse
• barn og ungdoms psykiske helse og forhold som fremmer god psykisk helse og risikofaktorer for utvikling av psykososiale problemer
• økonomi og levekår blant barn og unge og sosiale marginaliseringsprosesser, fattigdom og sosial ulikhet når det gjelder helse
• barn av psykisk syke foreldre, barn som lever i familier med vold og rusproblemer, vanskjøtsel, mishandling og seksuelle overgrep, krigsopplevelser og traume
• klassifikasjon og psykiatrisk diagnostikk av barn og ungdom - bruksområder, utfordringer og fagetiske dilemmaer
• kunnskap om sjeldne funksjonshemninger og psykisk helse

Ferdigheter:

• kan redegjøre for perspektiver på barndom og ungdoms oppvekstsvilkår, utviklingshistorie og identitetshistorie
• kan redegjøre for barn og unges psykiske helse og forhold som fremmer god psykisk helse og risikofaktorer for utvikling av psykososiale problemer
• kan redegjøre for økonomi og levekår blant barn og unge og sosiale marginaliseringsprosesser, fattigdom og sosial ulikhet når det gjelder helse
• kan redegjøre for barn av psykisk syke foreldre, barn som lever i familier med vold og rusproblemer, vanskjøtsel, mishandling og seksuelle overgrep, krigsopplevelser og traumer
• kan redegjøre for klassifikasjon og psykiatrisk diagnostikk av barn og ungdom - bruksområder, utfordringer og fagetiske dilemmaer
• kan redegjøre for sjeldne funksjonshemninger og psykisk helse

Generell kompetanse:

• kan identifisere forhold ved samfunnet som påvirker utviklinga av psykososiale vansker og belastninger
• kan identifisere faktorer som påvirker familiers og gruppers psykiske helse
• kan utvikle og implementere tiltak og prosjekt av tverrfaglig karakter som kan bedre barn og unge og familiers psykososiale fungering
• kan vurdere tverrfaglige utviklingsprosjekters muligheter og begrensninger når det gjelder bedring av psykososiale vansker og belastninger

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad (eller tilsvarende) innenfor et relevant fagområde. Direkte arbeid med barn og unge i minst halv stilling.

Kursmateriell

Pensum publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet