Faglig innhold

Emnet handler om digitale endringer og digitaliseringsprosesser. Emnet tar for seg casestudier av utvalgte teknologier (eksempelvis fotografi, oppslagsverk, lærings- og analyseverktøy), der koblingen av disse teknologienes historiske analoge røtter og nåtidige medierte praksiser utforskes. Hensikten er å utvikle kritiske perspektiv på hvilke endringer digitalisering innebærer – og ikke innebærer.

Dette gir videre grunnlag for å drøfte hvordan digitalisering bidrar til nye spørsmål, nye problemstillinger og nye måter å utforske ting på i humanistiske fag. I emnet gjøres dette gjennom tematisk organiserte prosjektarbeid.

Læringsutbytte

Kunnskap
Studenter som gjennomfører dette emnet har kunnskaper om:
- historiske og samtidige digitaliseringsprosesser og deres konsekvenser for organisering og kunnskapsutvikling
- kontroverser og kritikker rettet mot digitaliseringsprosesser
- hvordan humanistiske fag kan bidra til kunnskap om digitaliseringsprosesser

Ferdigheter
Studenter som gjennomfører dette emnet har ferdigheter i:
- å analysere historiske og samtidige digitaliseringsprosesser
- å kritiske vurdere teknologiske og samfunnsmessige endringer knyttet til digitalisering
- formulere en problemstilling over et gitt emne og besvare denne gjennom et prosjektarbeid

Generell kompetanse
Studenter som gjennomfører dette emnet har generell kompetanse i
- samarbeidslæring
- prosjektarbeid

Læringsformer og aktiviteter

De seks første ukene er undervisningen forelesningsbasert. Deretter følger seks uker seminarundervisning, der studentene jobber med et prosjekt i tverrfaglige grupper. Prosjektet presenteres avslutningsvis.

Obligatoriske aktiviteter:
- Prosjektskisse/prosjektplan
- Ukentlige logger i prosjektperioden
- Presentasjon av prosjektet

Alle de obligatoriske aktivitetene gjennomføres i grupper. Alle aktivitetene må være godkjent for at studenten skal kunne avlegge eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

• Prosjektskisse/prosjektplan
• Ukentlige logger i prosjektperioden
• Presentasjon av prosjektet

Studiepoengreduksjon