Faglig innhold

Emnet vil spesielt legge vekt på kvalitet og sikkerhet knyttet til kompleksiteten i eldres helse og sykdomsbilde og ha et spesielt fokus på demens og alderspsykiatriske lidelser, samt gi studentene fordypet kunnskap i en tverrfaglig tenkning og tilnærming.

Aktuelle tema er:

• biologiske, psykologiske og sosiale aspekter ved demens og alderspsykiatriske lidelser, herunder mestringsressurser og strategier
• nevrodegenerative lidelser; ulike former, symptom og konsekvenser - nevropsykiatriske symptomer ved mild kognitiv svikt og ulike grader/typer av demens
• de vanligste psykiske lidelser hos eldre med fokus på depresjon, angst og selvmord
• bruk av rusmidler og mulige konsekvenser
• legemidler og medikamentell behandling av eldre med og uten demens
• prinsipper og teorier for behandling og omsorg av personer med demenslignende tilstander og alderspsykiatriske lidelser
• tverrfaglig samarbeid og samhandling mellom ulike tjenestenivå for utredning, tiltak og oppfølging
• pårørende og frivillige organisasjoner som ressurs og samarbeidspartnere
• demensvennlig samfunn, herunder ulike bolig- og boformer og tilretteleggelse i samfunnet
• kartlegging og vurdering, herunder anvendelse av relevante kartleggingsverktøy - vurdering av samtykkekompetanse
• omsorgsfilosofi og ideologi i demensomsorgen
• personsentrert omsorg som teori og begrep
• miljøarbeid og funksjonstøttende tiltak

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

Kunnskap

• ha avansert kunnskap om ulike neurodegenerative tilstander, depresjon og andre vanlige psykiske lidelser og deres uttrykksform og følgetilstander i eldre år
• ha inngående kunnskap om tverrfaglig tenkning, samarbeid og samhandling på ulike nivå i helse- og omsorgstjenesten og mellom disse nivåene og etatene for å optimalisere utredning og oppfølging
• ha inngående kunnskap om opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos eldre med demens og/eller alderspsykiatriske lidelser og deres pårørende

Ferdigheter

• kunne analysere og redegjøre for adekvate tiltak som tar utgangspunkt i systematisk kartlegging og kunnskapsinnhenting for å bistå eldre personer med psykiske lidelser, kognitive svikt og demens
• kunne iverksette og evaluere ulike former for personsentrert omsorg og miljøterapi

Generell kompetanse

• ha et individ-, ressurs- og deltakerorientert perspektiv på sin tjenesteutøvelse til eldre med ulike demenstilstander og alderspsykiatriske lidelser og deres pårørende
• kunne identifisere og analysere faglige og etiske utfordringer knyttet til klinisk praksis og organisering av helse- og sosialtjenester til eldre med demenstilstander og psykiske lidelser

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, hjemmeoppgaver og gruppearbeid.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav og krever opptak til videreutdanningen i aldring og eldres helse (SPVIDAEHS).

Kursmateriell

Vil bli oppgitt ved semesterstart.