Faglig innhold

Instrumentlære:

Ulike instrumenters virkemåte:

Målelære:

Nivellement

Innmåling og utsetting med totalstasjon

Frioppstilling

Enkel satellittmåling med RTK

Stikking av byggakser

Beregningslære:

Grunnleggende og forenklede, manuelle beregninger av koordinater og høyder

Dokumentasjon

Norske fagstandarder

Nøyaktighetslære:

Nøyaktighetslære knyttet til kvalitetsmomenter som introduseres under instrument-, måle- og beregningslære

Feiltyper, og gardering mot feil

Middeltall

Standardavvik

Normalfordeling

Feilforplanting

Kort introduksjon til utjevning av målinger

Andre temaer:

Tolkning av tegninger

Digital dataflyt mellom PC og målebøker

Rapportering

Læringsutbytte

Kunnskaper i å:

anvende grunnleggende landmålingsmetoder

bruke vanlig oppmålingsutstyr

utføre manuelle beregninger av koordinater og høyder, nøyaktighetsberegning.

utarbeide dokumentasjon og forstå standardene.

Ferdigheter i å:

arbeide med aktuelle måleinstrumenter

Generell kompetanse:

mestre grunnleggende bruk av oppmålingsutstyr og programvare, evne til å behandle data både manuelt og i programvare, skrive dokumentasjon og rapport.

For studenter på Bachelor i ingeniørfag bygg, prosjektledelse, kommer følgende læringsutbytte i tillegg under generell kompetanse:

studenten ha tilegnet seg kunnskap og ferdigheter om kreativt samarbeid om utvikling av en nyskapende, innovativ idé som svar på en konkret problemstilling.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger|Gruppearbeid|Nettbasert Læring|Oppgaveløsning|Prosjektarbeid|Veiledning

Utfyllende informasjon:

Campus studenter: Forelesninger, Gruppearbeid, Oppgaveløsning, Prosjektarbeid, Veiledning.
Nettbasert studenter: Nettbasert Læring, Gruppearbeid, Oppgaveløsning, Prosjektarbeid, Veiledning.

Obligatoriske arbeidskrav:

Emnet har arbeidskrav som må gjennomføres på campus NTNU i Gjøvik. Tidspunkt for gjennomføring gis ved semesterstart

4 oppgaver i form av rapporter fra praktisk arbeid

Studenten skal ha gjennomført det digitale kurset 3IKK (3-timers kreativitetskurs) og påfølgende gruppearbeid

Studenten skal ha deltatt i 24-timers innovasjonsprogram (Idélab-24) inkl. tverrfaglig gruppearbeid. Detaljert informasjon om gjennomføringen kommer ved semesterstart

¿ 3IKK. Kravet gjelder ikke for studenter som tar emnet som en del av et nettbasert årsstudium. Kravet gjelder heller ikke hvis 3IKK er tatt i et annet emne.

¿ Bachelor i geomatikk, 1. semester

¿ Årsstudium i landmåling

For studenter på Bachelor i ingeniørfag bygg:

¿ Idelab 24. Kravet gjelder ikke for studenter som tar emnet som en del av et nettbasert årsstudium. Kravet gjelder ikke hvis Idelab 24 er tatt i et annet emne.

¿ Bachelor i ingeniørfag bygg, prosjektledelse/ anleggsledelse, 3. semester
¿ Bachelor i ingeniørfag bygg, landmåling, 3. semester

Obligatoriske aktiviteter

• Obl.arbeidskrav- rapporter fra praktisk arbeid
• Idèlab (bachelorstudenter)

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Skogseth, T. (2014). Grunnleggende landmåling. Oslo: Universitetsforlaget (ISBN: 978-82-05-44943-3).

Kartverket. (2001) Geodatastandarden.

Kartverket. (2001) Geodatastandarden, grunnlagsnett.

Kartverket. (2005). Satellittbasert posisjonsbestemmelse.
Instrument- og programvaremanualer

Studiepoengreduksjon