Emne - Filosofisk estetikk - FI2108
Filosofisk estetikk
Nytt fra studieåret 2018/2019
Om
Om emnet
Faglig innhold
Vi er omgitt av kunst og estetiske uttrykk, som tekster, musikk, bilder, film. Men hva er kunst, og hvilke roller spiller den i våre liv? Og hva vil det si at noe er estetisk?
Emnet gir en fordypning i sentrale estetiske teorier og problemstillinger og tematiserer begreper som fortolkning, sanselighet, kroppslighet, skjønnhet, form, modernisme, mimesis, samt forholdet mellom kunst og samfunn. Samtidig diskuteres hvordan de estetiske tradisjonene forholder seg til andre grunnleggende spørsmål i filosofi, som erkjennelse, eksistens, etikk og politikk.
Læringsutbytte
En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:
Kunnskaper:
- kunnskap om sentrale problemstillinger i filosofisk estetikk samt fordypning i utvalgte problemer.
- kunnskap om estetiske problemstillinger knyttet til ulike kunstformer
- kunnskap om estetikkens historie.
Ferdigheter:
- evne til å fremstille ulike problemområder og argumentere for og imot ulike posisjoner innen filosofisk estetikk.
- evne til å tenke filosofisk med utgangspunkt i konkrete kunstverk.
- evne til å orientere seg i litteraturen i feltet, og finne komplementerende litteratur med relevans for en gitt eller selvvalgt problemstilling.
- evne til å løse problemstillingen på en selvstendig måte gjennom et skriftlig arbeid (essay).
Læringsformer og aktiviteter
Seminar/forelesning, veiledning fra faglærer og egenaktivitet.
Emnet har to alternative vurderingsformer (se 'mer om vurdering') med ulik obligatorisk aktivitet som må være fullført for å gå opp til eksamen:
- For vurderingsform oppgave/skoleeksamen kreves det godkjent pensumliste som må leveres fysisk til instituttet.
- For vurderingsform oppgave kreves det godkjent pensumliste som må leveres fysisk til instituttet, 80 % oppmøte på seminar og godkjent muntlig presentasjon (15 minutter).
Obligatoriske aktiviteter
- 80 % oppmøte på seminar
- Muntlig presentasjon
- Godkjent pensumliste
Mer om vurdering
Emnet har to alternative vurderingsformer studentene velger mellom: 'oppgave/skoleeksamen' og 'oppgave'. Se 'læringsformer og aktiviteter' for nærmere informasjon om ulik obligatorisk aktivitet knyttet til de to vurderingsformene.
Vurderingsform 'oppgave/skoleeksamen': evaluering skjer gjennom essay hvor problemstilling utarbeides i samråd med faglærer og en 6 timers skriftlig eksamen (ingen tillatte hjelpemidler). Skoleeksamen tar i større grad sikte på å teste breddekunnskaper i emnet. Begge delene teller likt. Det gis ikke karakter på de enkelte delene, men én samlet karakter. For at emnet skal være bestått, må begge eksamensdelene vurderes til å ha et nivå som ville ha tilsvart bestått karakter. Ved gjentak av eksamen må begge eksamensdeler tas på nytt.
Vurderingsform 'oppgave': evaluering gjennom essay hvor problemstilling utarbeides i samråd med faglærer.
For begge vurderingsformer gjelder følgende praktiske opplysninger vedrørende essayet: Lengde: 4400-6000 ord. Studenter anbefales sterkt å levere et utkast av essayet til veileder/faglærer for tilbakemelding i forkant av den endelige innleveringen.
Anbefalte forkunnskaper
Basisemner i filosofi.
Forkunnskapskrav
Ingen.
Kursmateriell
Pensum legges opp i henhold til seminaret man følger og i samråd med faglærer.
Fagområder
- Filosofi
Kontaktinformasjon
Ansvarlig enhet
Eksamen
Eksamen
Vurderingsordning: Oppgave og skriftlig eksamen
Ordinær eksamen - Høst 2018
Oppgave
Skriftlig eksamen
Oppgitt rom kan endres og endelig plassering vil være klar senest 3 dager før eksamen. Du finner din romplassering på Studentweb.