Faglig innhold

Formidling i ulike perspektiv:
- historisk og samfunnsmessig perspektiv
- vitenskapsteori og moderne vitenskapshistorie
- utstillingsteori
- overblikk, nasjonalt og internasjonalt, over institusjoner og ulike typer formidlingsvirksomhet
- policy og styring


Utstilling som plattform for kommunikasjon:
- virkemidler
- analyseredskap
- analyse av en utstilling


Formidling og brukerforståelse:
- publikumssegmenter
- kunnskapsformidling
- formidling og læringssyn
- interaktivitet

Læringsutbytte

Studenten

- har et overblikk over ”formidling knyttet til utstillinger i museer og vitenskapssentre”, kjenner eksempler på ulike formidlingsformer, og kan forstå disse i et historisk og i et samfunnsmessig perspektiv
- kan analysere utstillinger med hensyn til hvordan utstillinger kommuniserer med ulike publikumssegmenter
- har kunnskap om betydningen av brukerforståelse for kommunikasjon, og har forståelse av interaktivitet i utstillingssammenheng

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, studentøvinger, gruppediskusjoner, praktisk arbeid med oppgaver i samlinger, museums- og vitensenterutstillinger.

Vurderingsform: Semesteroppgave på 10-12 sider.

Obligatoriske aktiviteter

• Studentpresentasjon
• Innleveringsoppgave

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Emnet har forkunnskapskrav, og er forbeholdt studenter tatt opp til masterstudiet i fag- og yrkesdidaktikk, studieretning naturfag.