course-details-portlet

BYP4201

Plan og sted: strategier for bærekraftige byer

Nytt fra studieåret 2026/2027

Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.

Studiepoeng 15
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Vår 2027
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Engelsk og norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Samlet karakter

Om

Om emnet

Faglig innhold

Dette emnet fokuserer på byplanlegging og design for bærekraftig utvikling og stedsutvikling innenfor et utvalgt studieområde i en norsk kommune. Det tar for seg komplekse urbane utfordringer knyttet til bærekraft og klimaendringer.

Studentene arbeider i tverrfaglige team, samhandler med lokale aktører og utvikler ferdigheter i å beskrive, analysere og tolke den lokale konteksten fra et bredt perspektiv. Dette inkluderer romlige og arkitektoniske karakteristikker, samt miljømessige, sosiale og økonomiske dimensjoner.

Emnet legger vekt på utvikling av visjonære prinsipper og strategier for planlegging, stedsutvikling og utforming av det bygde miljø i lys av lokale og nasjonale rammeverk for bærekraft og klima.

I starten fokuserer studioet på analyse og forståelse av en lokal kontekst innenfor et geografisk og funksjonelt rammeverk. Studentene skal gjennomføre urban analyse, datainnsamling og syntetisering av informasjon ved bruk av GIS-verktøy. Dette danner grunnlaget for utarbeidelse av lokale utviklingsmål, helhetlige plan- og designstrategier, samt en felles visjon og mål for studieområdet.

Del to innebærer utvikling av plan- og designforslag for stedsutvikling. Dette inkluderer detaljerte, stedsspesifikke konsepter og anbefalinger for reguleringsplaner i tråd med norsk plan- og bygningslov.

Del tre omfatter forberedelse av utstilling og presentasjoner. Prosjektene utvikles i mindre grupper på 3-4 studenter.

Metodene som undervises i emnet gir et grunnlag for masteroppgaven i byplanlegging. Disse inkluderer prosjektarbeid, befaringer og stedsbasert analyse ved bruk av kvalitative, kvantitative og deltakende metoder. Studentene skal dokumentere sin læring i en individuell portefølje. Dette støttes av seminarer med fokus på metoder for litteraturgjennomgang og akademisk skriving, samt teoretiske og metodiske rammeverk.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal kandidaten ha oppnådd følgende:

Kunnskap

  • beskrive og drøfte ulike perspektiver og tilnærminger til byplanlegging og design for bærekraftig byutvikling i Norge
  • forstå norsk plan- og bygningslov, plansystemer, beslutningsprosesser og styringsstrukturer
  • analysere og presentere byplaner innen relevante tematiske områder som klimatilpasning/-reduksjon, bolig, mobilitet, blågrønn struktur og offentlige rom

Ferdigheter

  • anvende analytiske metoder og verktøy for å evaluere lokal kontekst, urbane strukturer og det bygde miljø
  • utvikle og kritisk vurdere strategier og konkrete forslag for bærekraftig byutvikling på lokalt nivå
  • kommunisere kunnskapsbaserte argumenter effektivt gjennom visuelle, muntlige og skriftlige formater tilpasset ulike målgrupper

Generell kompetanse

  • integrere kunnskap fra ulike disipliner innen byplanlegging og design for å støtte bærekraftig utvikling, og kombinere vitenskapelige og designmessige tilnærminger i prosjektforslag
  • samarbeide effektivt i tverrfaglige team med vekt på deltakende prosesser
  • begrunne planforslag ved bruk av vitenskapelig evidens, praktisk erfaring og verdibasert resonnement
  • visualisere og kommunisere planforslag klart og overbevisende til ulike interessenter

Læringsformer og aktiviteter

Studentene arbeider både i grupper og individuelt, støttet av forelesninger, workshops og seminarer. Studioet deltar i aktiviteter og samarbeid med norske kommuner, lokale myndigheter og aktører.

Gruppearbeid fokuserer på prosjektutvikling med presentasjon og utstilling, mens individuelt arbeid inkluderer tematiske seminarer og en individuell emneportefølje.

Studentene forventes å delta aktivt i alle undervisningsaktiviteter, presentasjoner og utstillinger.

Valgfrie ekskursjoner kan arrangeres som en del av undervisningen. Lærer informerer studentene ved semesterstart om det blir mulighet for ekskursjoner eller feltarbeid. For studenter som ikke deltar på valgfrie ekskursjoner, tilbys en alternativ aktivitet.

Emnet tilbys innreisende utvekslingsstudenter og undervises derfor på engelsk ved behov.

Obligatoriske aktiviteter

  • Litteraturseminar-essay
  • Presentasjon

Mer om vurdering

Vurderingen kombinerer obligatoriske gruppe- og individuelle oppgaver. Gruppeoppgaven utgjør 60 %, og den individuelle oppgaven utgjør 40 % av samlet karakter. Studenten må bestå både gruppeoppgave og individuelle oppgaver for å bestå kurset.

Ny eller utsatt innlevering følger neste ordinære eksamensperiode.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Byplanlegging (MBYPLAN)

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende med fordypning i minimum 80 studiepoeng innen planfaglige relevante fagområder.

Kursmateriell

En liste over obligatorisk litteratur og referanselitteratur og studiemateriell vil bli presentert ved oppstart av studioet

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
FP4100 3,7 sp Høst 2026
AAR4215 3,7 sp Høst 2026
Dette emne har faglig overlapp med emnene i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Byforming og planlegging
  • Arkitektur

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Faglærere

Ansvarlig enhet

Fakultet for arkitektur og design

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Samlet karakter
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Vår 2027

Portefølje
Vekting 40/100 Eksamenssystem Inspera Assessment
Prosjekt
Vekting 60/100 Eksamenssystem Inspera Assessment