Emne - Byforming og Arkitektur - AAR4515
Byforming og Arkitektur
Undervises ikke studieåret 2012/2013
Om
Om emnet
Faglig innhold
Emnet tar for seg komplekse problemstillinger innen byforming og arkitektur. Emnet tar utgangspunkt i aktuelle byfenomen og transformasjonsprosesser, og søker gjennom dette å diskutere relevante byutviklingstema ift. formgiving, program, skala, bærekraft og transformasjon i et samfunnsmessig, sosiologisk og økonomisk perspektiv
Emnet er strukturert som seks gjensidig avhengige faser:
1 STEDSANALYSE: I forbindelse med områdebefaring vil det lages en stedsanalyse som også omfatter planområdets kontekst.
2 FORMING: Designprosessen vil starte med en visjonsfase der det utvikles ideer og temaer for prosjektet. Prosessen i emnet fører videre til konkrete byplanmessige konsept, strategier og designforslag for byens ulike artefakter. Disse konkretiseres gjennom hele semesteret.
3 MODELL: Emnet bruker modell som et sentralt formingsredskap for å utvikle urbane strukturer, vurdere romlige komposisjoner samt ulike arkitekturtypologier.
4 FORELESNINGER: Det vil bli gitt en serie forelesninger for å formidle et bredere perspektiv på byutvikling og arkitektur.
5 FORSKNING: Forskningskravet vil ivaretas gjennom "case studies" som vil være referansegrunnlaget for prosjektet.
6 FORMIDLING: Gjennom hele semesteret vil det bli ført "logg" vedrørende formings-og forskningsarbeidet til den enkelte. Dette skal vise fremdriften av arbeidet som en dokumentasjon av kurset. En samlet dokumentasjon vil skje i bokform og som utstilling
Læringsutbytte
KUNNSKAP: Kurset skal gi innsyn i konseptuell og visjonær tenkning rundt byformingsstrategier og prosjekt. Temaer som behandles vil være urbane transformasjonsprosesser, urbane systemer, bygningstypologier, robust design innbefattet robust planlegging, urban utvikling i stor og liten målestokk, byvekst og byskrumping, ny mobilitet innbefattet nye kommunikasjonssystemer, klima endringer og byen. Alle tema settes i et bærekraftperspektiv.
FERDIGHETER: Kandidaten vil beherske arkitektens vesentligste redskaper som skisseringsteknikk, stedsanalyser, modellbygging, scenarieteknikker, visualisering, muntlig presentasjon, kommunikasjon med offentlig myndighet, berørte og eksperter.
GENERELL KOMPETANSE: Kandidaten vil kunne tilegne seg kunnskap og erfaring som gjør en istand til å takle komplekse utfordringer innen by- og arkitekturrelaterte planspørsmål, samt benytte denne kunnskapen i formingen av våre fysiske omgivelser. Kandidaten vil få erfaring for hvordan formgivning, forskning og teori kan bindes sammen til et helhetlig planleggingsperspektiv.
Læringsformer og aktiviteter
Emnet jobber i skjæringspunktet mellom arkitektur, planlegging og by- og landskapsforming, fra territorialskala til arkitektur.
Målet er å utvikle estetiske, strukturelle og strategiske verktøy som fremmer innovative løsninger som svar på samfunnsmessige endringer, og kreativt benytte disse i formgiving og planleggingsprosess.
Emnet tas sammen med kunnskapsemnet AAR4905.
Prosjekt, informasjonsinnhenting, forelesninger, ekskursjon og workshops foregår i tett samarbeid med faglærere, eksterne lærekrefter og ulike fageksperter.
Emnet søker å jobbe med virkelige, aktuelle problemstillinger og med et tverrfaglig fokus.
Anbefalte forkunnskaper
Minimum et godkjent prosjekt i by-eller tettstedsplanlegging. Forkunnskaper i byens og arkitekturens teori og historie, samt kjennskap til og interesse for relevante tema innen dagens arkitektur- og urbanismediskurs. Det forutsettes at en samtidig tar "Byformingsteori" AAR4905
Forkunnskapskrav
Minimum tre års grunnundervisning i arkitektur eller tilsvarende. Basiskunnskaper innen arkitekturprosjektering og planlegging. Påmeldingsfrist: 15. mai.
Kursmateriell
Prosjektbeskrivelse, oppgaver, instruksjoner
Referanseprosjekt, litteraturlister.
Arbeidsformat: kart, planer, snitt, tegning, skisser, diagrammer, collage, modeller.
Skala: ca. 1:20.000 - 1:100
Fagområder
- Arkitektur
- Byforming og planlegging