Studenten har;

• Bred kunnskap i basale emner som generell og organisk kjemi, biokjemi, mikrobiologi og celle- og molekylærbiologi
• God kunnskap i fordypningemner som prosessteknologi, kvalitetssikring og kvalitetsstyring, avanserte analysemetoder og anvendt bioinformatikk
• Relevant kunnskap om analyseprinsipp og kvalitetssikring i laboratoriet og god laboratoriepraksis
• Kunnskap om anvendelse av organismer, celler eller deler av disse, til produkter, analyser eller innovasjon, og hvordan fagområdet kan bidra til bærekraftig utvikling
• Kunnskap om grunnleggende biologiske og kjemiske analyser samt industrielle prosesser
• Kunnskap om metodeevaluering, validering, tolkning av resultat og statistisk analyse
• Kandidaten skal vise kjennskap til relevante kvalitetssikringsprosedyrer og næringsmiddel krav for næringsmiddelprodukt
• Kunnskap om nasjonalt og regionalt arbeidsliv hvor biovitenskap og laboratorieteknologi inngår
• Kjennskap til moderne forskning, innovasjon og utviklingsarbeid innenfor biovitenskap fagfeltet
• Kunnskap om planlegging, gjennomføring og formidling av små og større prosjekter
• Kunnskap om etikk, relevante etiske problemstillinger og etisk refleksjon

• anvende avanserte analyseprinsipper og metoder, og arbeide systematisk og selvstendig
• opparbeide seg praktiske ferdigheter som grunnlag til å arbeide med rutineoppgaver, forskning og utviklingsarbeid ved laboratorier eller prosessindustri
• løse praktiske og teoretiske problemstillinger, og begrunne sine valg
• kvalitetssikre prosesser og arbeide etter god laboratoriepraksis
• finne, vurdere og anvende faglig informasjon til problemløsning både muntlig og skriftlig
• opparbeide en god forståelse for helse, miljø og sikkerhet, sikkerhet generelt og på laboratoriet
• planlegge og gjennomføre en risikovurdering av laboratoriearbeid
• samarbeide innenfor eget fagområde og på tvers av ulike profesjoner

Studenten skal;

• gjennom problemformulering, analyse og drøfting vise evne til helhetlig systemtenkning innen eget fagfelt
• evne å systematisk anvende hensiktsmessige kvalitative, kvantitative og eksperimentelle metoder for å samle data, analysere prøvemateriale, tolke, analysere og drøfte resultatene
• vise evne til konsekvenstenkning og risikovurdering gjennom analyse og drøfting av fremtidige konsekvenser av ulike løsninger opp mot gitte kriterier og etisk refleksjon
• kunne kombinere fagkunnskap, profesjonelle ferdigheter og personlige egenskaper med evnen til å se ting i perspektiv, for å identifisere behov hos brukere og andre interessenter
• vise kreativitet og skaperkraft gjennom å kunne utvikle idéer til løsninger ved bruk av relevant og egnet metodikk
• kunne innovasjonsprosesser, digitale verktøy og formidling av faglig kunnskap
• kunne bidra til analyse av biovitenskap og laboratorieteknologi relevante problemstillinger, inkludert bakgrunn for problemstillingen
• kunne bidra til utvikling og kvalitetssikring av analysemetoder og prosesser som dekker brukerbehov og støtter samfunnets mål for økonomisk, sosial og økologisk bærekraftig utvikling, inkludert likestilling, inkludering og mangfold
• vise evne til å drøfte konsekvenser av ulike metoder og analyser gitt ulike fremtidsscenarier
• kunne evaluere ulike løsninger med hensyn til fremtidige miljømessige, helsemessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser, og anvende føre-var-prinsippet på en forsvarlig måte
• kunne presentere resultater fra både små og store prosjekter, både skriftlig og muntlig, samt gjennom ulike formidlingsformer