Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Siri Mordal

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Siri Mordal

ph.d.-student
Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

siri.mordal@ntnu.no
92870710 B201, Dragvoll
Publikasjoner Formidling

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2026

  • Caspersen, Joakim; Mordal, Siri. (2026) Bedrifter som alternative opplæringsarenaer på ungdomstrinnet-erfaringer fra de som går foran. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport

2025

  • Hygen, Beate Wold; Mordal, Siri; Drågen, Ask Kristian Bergseth. (2025) Gaming som verktøy i arbeid med sårbare barn og unge En litteraturgjennomgang og eksempler fra Norge. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Hagen, Julia; Bruteig, Rebekka; Mordal, Siri; Caspersen, Joakim. (2025) Felles innsats for mer bærekraftige lokalsamfunn. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Tangen, Sonia; Mordal, Siri; Smedsvik, Bård. (2025) Skolelederes arbeidshverdag: Arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Wendelborg, Christian; Hygen, Beate Wold; Mordal, Siri; Tangen, Sonia; Buland, Trond Hallgeir. (2025) En skolehverdag under press: Jakten på trygghet og tilhørighet. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Tangen, Sonia; Mordal, Siri; Smedsvik, Bård. (2025) Skolelederes arbeidshverdag - arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Mordal, Siri; Thoresen, Stian H.; Ringdal, Regine; Paulsen, Veronika. (2025) Experiences of Subjective Well-Being Among Young People Transitioning from Out-of-Home Care in Norway. Nordisk välfärdsforskning | Nordic Welfare Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2025) Interorganisatoriske distanser i samarbeid om skolegangen til elever som er i kontakt med barnevernet. Tidsskrift for velferdsforskning
    Vitenskapelig artikkel

2024

  • Pallas, Merike; Hagen, Julia; Bruteig, Rebekka; Mordal, Siri; Sundli, Julie; Hem, Marit Helene. (2024) Felles innsats for mer bærekraftige lokalsamfunn: Forprosjekt for et regionalt samarbeidsprosjekt mellom oppvekst og helse på Fosen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Caspersen, Joakim; Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Hermstad, Ingrid Holmedahl; Ljusberg, Anna-Lena; Mordal, Siri; Pedersen, Cathrine. (2024) Innføring av rammeplan i SFO : Sluttrapport fra evalueringen av de første årene med rammeplan. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Meltevik, Stine; Stiberg, Rune; Valenta, Marko; Berg, Berit; Simonsen, Mia Fjelldal; Mordal, Siri. (2024) Følgeevaluering av nye læreplanner i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Oxford Research og NTNU Samfunnsforskning Oxford Research og NTNU Samfunnsforskning
    Rapport

2023

  • Hermstad, Ingrid Holmedahl; Mordal, Siri; Caspersen, Joakim; Utmo, Ida Fjærestad. (2023) Bedre skolestart i Trondheim kommune : Utleira- og Åsvangmodellen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport

2022

  • Mordal, Siri; Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Thomsen, Rie. (2022) Kvalitet i karriereveiledning i skolen. En undersøkelse av kvalitet og kvalitetsutvikling i karriereveiledning i skolen. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport

2021

  • Mordal, Siri; Ness, Ottar. (2021) Hva vet vi om studenters psykiske helse og livskvalitet? – en litteraturgjennomgang av skandinaviske studenters psykiske helse og livskvalitet, og hvilke tiltak og intervensjoner som har vist effekt. NTNU Institutt for pedagogikk og livslang læring NTNU Institutt for pedagogikk og livslang læring
    Rapport
  • Roald, Gunhild Marie; Mordal, Siri. (2021) Ikke rør frokost-kaféen! Om frokost-kaféens rolle i, og andre mulige tiltak for, å bygge sterkere fellesskap rundt ungdommer i Trondheim. Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU
    Rapport

2020

  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Utdannings- og yrkesrådgiving og sosialpedagogisk rådgiving i norsk skole anno 2020 : En kartlegging av ressurser og arbeidsoppgaver til rådgiving i skolen i Norge. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Midtgård, Trude Mariane; Wendelborg, Christian; Wik, Sigrid Elise; Tøssebro, Jan. (2020) Betydningen av hjelpemidler og tilrettelegging for funksjonshemmede barn og unges mestring og deltakelse i skolen. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Career guidance in Norwegian primary education : developing the power of dreams and the power of judgement.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Fjørtoft, Siw Olsen; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Midtgård, Trude Mariane; Gjøsund, Gudveig. (2020) Digitalisering i Statped. Sluttrapport fra følgeforskning. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport

2019

  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri. (2019) Evaluering av forskningsprosjektet Karriereveiledning for NAV-brukere i Buskerud. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Mandal, Roland; Midtgård, Trude Mariane; Mordal, Siri. (2019) Arbeidsinkludering. Med arbeidsgiverne på laget. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte; Mordal, Siri; Nissen, Kjersti; Fagerholt, Randi Ann; Gotvassli, Kjell Åge. (2019) Evaluering av arbeidet med kvalitet i barnehagesektoren. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte; Caspersen, Joakim; Fagerholt, Randi Ann; Franck, Karianne; Lorentzen, Ranveig Sofie. (2019) Følgeevaluering av Kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 4. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Valenta, Marko; Wendelborg, Christian. (2019) Skolefritidsordningen - tid for et veivalg?.
    Kronikk

2018

  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Olsen, Marit Schei; Gjøsund, Gudveig; Caspersen, Joakim; Wendelborg, Christian. (2018) Mellom system og individ : En studie av Statpeds oppdrag, tjenester og ressursdisponering innen fagområdene syn, sammensatte lærevansker og språk og tale. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Wendelborg, Christian; Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Ljusberg, Anna-Lena; Bunar, Nihad. (2018) Lek, Læring og ikke-pedagogikk for alle. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport

2017

  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) Oppfatning av kvalitet i lærerutdanningene 2016. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Mordal, Siri. (2017) Miljøterapeuter i skolen. En prosessevaluering av første år med prosjektet "miljøterapeuter i skolen". SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Finne, Håkon; Landmark, Andreas D.; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) R&D in teacher education milieus. A descriptive mapping of research and development in milieus that educate teachers for primary and lower secondary schools in Norway (GLU). SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Solberg, Astrid. (2017) Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole - Utfordringer og gode grep. NORCE Research AS NORCE Research AS
    Rapport

2016

  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2016) Kontaktlæreren - en ubrukt ressurs i karriereveiledningen?. Veilederforum.no
    Populærvitenskapelig artikkel

2015

  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2015) Rådgiverrollen, mellom tidstyv og grunnleggende ferdighet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport

2014

  • Ose, Solveig Osborg; Mandal, Roland; Mordal, Siri. (2014) Utfordringer med ungdomssatsingen i Sør-Trøndelag. Et system- og aktørperspektiv. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Mordal, Siri. (2014) Ledelse i barnehage og skole - en kunnskapsoversikt. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Tønseth, Christin; Austnes-Underhaug, Randi; Skoland, Kathrine. (2014) «Æ SKJØNNE ITJ, Æ VÅKNE OPP KVAR DAG Å VIL BLI NÅ NYTT Æ» - Rådgivning i skolen under lupen. International Research Institute of Stavanger International Research Institute of Stavanger
    Rapport
  • Buland, Trond; Mathisen, Ida Holth; Mordal, Siri; Austnes-Underhaug, Randi; Tønseth, Christin. (2014) "Æ skjønne itj, æ våkne opp kvar dag og vil bli nå nytt æ". Skolens rådgivning i møre og Romsdal, Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Stene, Trine Marie. (2014) Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningene 2013. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir. (2014) En rådgiverrolle i krysspress? Lokal variasjon og konsekvenser for rådgivningen i skolen :. Sosiologi i dag
    Vitenskapelig artikkel

2012

  • Finne, Håkon; Mordal, Siri. (2012) Studentmobilitet i Trøndelag. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen. SINTEF Teknologi og samfunn SINTEF Teknologi og samfunn
    Rapport
  • Lindemann, Beate; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Evaluering av forsøk med 2. fremmedspråk på 6.-7.trinn. Delrapport 2. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
    Rapport

2011

  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Finne, Håkon; Aaslid, Bjørg Eva; Dahl, Thomas. (2011) Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen - på flere veier. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Bungum, Brita; Mordal, Siri. (2011) På vei mot framtida - men i ulik fart? Sluttrapport fra evaluering av skolens rådgiving. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Finne, Håkon; Jensberg, Heidi; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2011) A18011 Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningen blant studenter, lærerutdannere, øvingslærere og rektorer. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Tjora, Solve; Gjestland, Håvard; Mordal, Siri; Agewall, Stefan. (2011) Troponin rise in healthy subjects during exercise test. International Journal of Cardiology
    Leserinnlegg

2010

  • Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Mordal, Siri. (2010) Godt samarbeid, bedre tid. Bedre Skole
    Populærvitenskapelig artikkel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Mordal, Siri; Thoresen, Stian H.; Ringdal, Regine; Paulsen, Veronika. (2025) Experiences of Subjective Well-Being Among Young People Transitioning from Out-of-Home Care in Norway. Nordisk välfärdsforskning | Nordic Welfare Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2025) Interorganisatoriske distanser i samarbeid om skolegangen til elever som er i kontakt med barnevernet. Tidsskrift for velferdsforskning
    Vitenskapelig artikkel
  • Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Valenta, Marko; Wendelborg, Christian. (2019) Skolefritidsordningen - tid for et veivalg?.
    Kronikk
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2016) Kontaktlæreren - en ubrukt ressurs i karriereveiledningen?. Veilederforum.no
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir. (2014) En rådgiverrolle i krysspress? Lokal variasjon og konsekvenser for rådgivningen i skolen :. Sosiologi i dag
    Vitenskapelig artikkel
  • Tjora, Solve; Gjestland, Håvard; Mordal, Siri; Agewall, Stefan. (2011) Troponin rise in healthy subjects during exercise test. International Journal of Cardiology
    Leserinnlegg
  • Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Mordal, Siri. (2010) Godt samarbeid, bedre tid. Bedre Skole
    Populærvitenskapelig artikkel

Del av bok/rapport

  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Career guidance in Norwegian primary education : developing the power of dreams and the power of judgement.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Rapport

  • Caspersen, Joakim; Mordal, Siri. (2026) Bedrifter som alternative opplæringsarenaer på ungdomstrinnet-erfaringer fra de som går foran. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Hygen, Beate Wold; Mordal, Siri; Drågen, Ask Kristian Bergseth. (2025) Gaming som verktøy i arbeid med sårbare barn og unge En litteraturgjennomgang og eksempler fra Norge. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Hagen, Julia; Bruteig, Rebekka; Mordal, Siri; Caspersen, Joakim. (2025) Felles innsats for mer bærekraftige lokalsamfunn. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Tangen, Sonia; Mordal, Siri; Smedsvik, Bård. (2025) Skolelederes arbeidshverdag: Arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Wendelborg, Christian; Hygen, Beate Wold; Mordal, Siri; Tangen, Sonia; Buland, Trond Hallgeir. (2025) En skolehverdag under press: Jakten på trygghet og tilhørighet. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Tangen, Sonia; Mordal, Siri; Smedsvik, Bård. (2025) Skolelederes arbeidshverdag - arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Pallas, Merike; Hagen, Julia; Bruteig, Rebekka; Mordal, Siri; Sundli, Julie; Hem, Marit Helene. (2024) Felles innsats for mer bærekraftige lokalsamfunn: Forprosjekt for et regionalt samarbeidsprosjekt mellom oppvekst og helse på Fosen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Caspersen, Joakim; Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Hermstad, Ingrid Holmedahl; Ljusberg, Anna-Lena; Mordal, Siri; Pedersen, Cathrine. (2024) Innføring av rammeplan i SFO : Sluttrapport fra evalueringen av de første årene med rammeplan. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Meltevik, Stine; Stiberg, Rune; Valenta, Marko; Berg, Berit; Simonsen, Mia Fjelldal; Mordal, Siri. (2024) Følgeevaluering av nye læreplanner i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Oxford Research og NTNU Samfunnsforskning Oxford Research og NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Hermstad, Ingrid Holmedahl; Mordal, Siri; Caspersen, Joakim; Utmo, Ida Fjærestad. (2023) Bedre skolestart i Trondheim kommune : Utleira- og Åsvangmodellen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Mordal, Siri; Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Thomsen, Rie. (2022) Kvalitet i karriereveiledning i skolen. En undersøkelse av kvalitet og kvalitetsutvikling i karriereveiledning i skolen. NTNU Samfunnsforskning NTNU Samfunnsforskning
    Rapport
  • Mordal, Siri; Ness, Ottar. (2021) Hva vet vi om studenters psykiske helse og livskvalitet? – en litteraturgjennomgang av skandinaviske studenters psykiske helse og livskvalitet, og hvilke tiltak og intervensjoner som har vist effekt. NTNU Institutt for pedagogikk og livslang læring NTNU Institutt for pedagogikk og livslang læring
    Rapport
  • Roald, Gunhild Marie; Mordal, Siri. (2021) Ikke rør frokost-kaféen! Om frokost-kaféens rolle i, og andre mulige tiltak for, å bygge sterkere fellesskap rundt ungdommer i Trondheim. Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Utdannings- og yrkesrådgiving og sosialpedagogisk rådgiving i norsk skole anno 2020 : En kartlegging av ressurser og arbeidsoppgaver til rådgiving i skolen i Norge. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Midtgård, Trude Mariane; Wendelborg, Christian; Wik, Sigrid Elise; Tøssebro, Jan. (2020) Betydningen av hjelpemidler og tilrettelegging for funksjonshemmede barn og unges mestring og deltakelse i skolen. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Fjørtoft, Siw Olsen; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Midtgård, Trude Mariane; Gjøsund, Gudveig. (2020) Digitalisering i Statped. Sluttrapport fra følgeforskning. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri. (2019) Evaluering av forskningsprosjektet Karriereveiledning for NAV-brukere i Buskerud. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Mandal, Roland; Midtgård, Trude Mariane; Mordal, Siri. (2019) Arbeidsinkludering. Med arbeidsgiverne på laget. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte; Mordal, Siri; Nissen, Kjersti; Fagerholt, Randi Ann; Gotvassli, Kjell Åge. (2019) Evaluering av arbeidet med kvalitet i barnehagesektoren. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte; Caspersen, Joakim; Fagerholt, Randi Ann; Franck, Karianne; Lorentzen, Ranveig Sofie. (2019) Følgeevaluering av Kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 4. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Olsen, Marit Schei; Gjøsund, Gudveig; Caspersen, Joakim; Wendelborg, Christian. (2018) Mellom system og individ : En studie av Statpeds oppdrag, tjenester og ressursdisponering innen fagområdene syn, sammensatte lærevansker og språk og tale. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Wendelborg, Christian; Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Ljusberg, Anna-Lena; Bunar, Nihad. (2018) Lek, Læring og ikke-pedagogikk for alle. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) Oppfatning av kvalitet i lærerutdanningene 2016. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Mordal, Siri. (2017) Miljøterapeuter i skolen. En prosessevaluering av første år med prosjektet "miljøterapeuter i skolen". SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Finne, Håkon; Landmark, Andreas D.; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) R&D in teacher education milieus. A descriptive mapping of research and development in milieus that educate teachers for primary and lower secondary schools in Norway (GLU). SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Solberg, Astrid. (2017) Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole - Utfordringer og gode grep. NORCE Research AS NORCE Research AS
    Rapport
  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2015) Rådgiverrollen, mellom tidstyv og grunnleggende ferdighet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Ose, Solveig Osborg; Mandal, Roland; Mordal, Siri. (2014) Utfordringer med ungdomssatsingen i Sør-Trøndelag. Et system- og aktørperspektiv. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Mordal, Siri. (2014) Ledelse i barnehage og skole - en kunnskapsoversikt. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Tønseth, Christin; Austnes-Underhaug, Randi; Skoland, Kathrine. (2014) «Æ SKJØNNE ITJ, Æ VÅKNE OPP KVAR DAG Å VIL BLI NÅ NYTT Æ» - Rådgivning i skolen under lupen. International Research Institute of Stavanger International Research Institute of Stavanger
    Rapport
  • Buland, Trond; Mathisen, Ida Holth; Mordal, Siri; Austnes-Underhaug, Randi; Tønseth, Christin. (2014) "Æ skjønne itj, æ våkne opp kvar dag og vil bli nå nytt æ". Skolens rådgivning i møre og Romsdal, Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Rapport
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Stene, Trine Marie. (2014) Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningene 2013. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri. (2012) Studentmobilitet i Trøndelag. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen. SINTEF Teknologi og samfunn SINTEF Teknologi og samfunn
    Rapport
  • Lindemann, Beate; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Evaluering av forsøk med 2. fremmedspråk på 6.-7.trinn. Delrapport 2. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
    Rapport
  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Finne, Håkon; Aaslid, Bjørg Eva; Dahl, Thomas. (2011) Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen - på flere veier. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Bungum, Brita; Mordal, Siri. (2011) På vei mot framtida - men i ulik fart? Sluttrapport fra evaluering av skolens rådgiving. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Rapport
  • Finne, Håkon; Jensberg, Heidi; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2011) A18011 Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningen blant studenter, lærerutdannere, øvingslærere og rektorer. SINTEF AS SINTEF AS
    Rapport

Formidling

2025

  • Vitenskapelig foredrag
    Thoresen, Stian; Wendelborg, Christian; Ringdal, Regine; Lassemo, Eva; Mordal, Siri; Paulsen, Veronika. (2025) Housing and homeliness for young adults aging out of out-of-home care in Norway: Population outcomes and individual experiences. EuSARF2025 Transformation, Transition and Innovation in Child Welfare , Zagreb 2025-09-09 - 2025-09-11

2021

  • Vitenskapelig foredrag
    Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir. (2021) Contextualisation and operationalization of the time resources for counselling in Norwegian basic education. The NoRNet Conference 2021, Career in the post-welfare society: Precariousness, work migration and transitions , Bergen 2021-10-06 - 2021-10-07
  • Vitenskapelig foredrag
    Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri. (2021) Inter-organisational Complexity When Working Together for Co-generative Career Guidance. IAEVG International Conference, Maximizing Potential of Career Guidance , Riga, Online 2021-10-19 - 2021-10-21

2019

  • Vitenskapelig foredrag
    Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2019) The Playful Approach to Career learning?​ or​ Reduction of options or learning to cope – Strengthening the agency of young pupils by preserving both the creativity and rationality in career learning ​. Critical Perspectives on Agency and Social Justice in Transitions and Career Development​ , Copenhagen 2019-10-23 - 2019-10-24

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo