Sara Røddesnes
Om
Jeg er universitetsbibliotekar ved Lysholmbiblioteket, biblioteket knyttet til lærerutdanningen ved NTNU. Jeg har ansvaret for undervisning og forskningsstøtte til GLU, så ta kontakt hvis det er noe jeg kan bidra med!
Mine arbeidsområder:
- Undervisning
- Forskningsstøtte
- Medlem av arbeidsutvalget for Matrise for læringsstøtte og undervisning
- Skranke
Undervisning:
- Litteratursøk
- Kildekritikk
- Referering og sitering (primært APA)
- Referansehåndteringssystemer (EndNote)
- Informasjonskompetanse
Dette er de undervisningsoppleggene som er utviklet per i dag, men ta kontakt om du ønsker noe som ikke står på lista så ser vi på det sammen. Alt kan tilpasses og undervisningen blir ofte best hvis den kan relateres og integreres i resten av utdanningen.
Bakgrunn:
Jeg har en master i Bibliotek- og informasjonsvitenskap fra 2014, og Universitets- og høgskolepedagogikk fra Dronnings Mauds Minne høyskole fra 2017.
Faglige interesser:
- Bibliotekundervisning
- Omvendt undervisning
- Bibliotekarer som ressurser i forskning
- Kildekritikk
- Informasjonskompetanse
- Litterær kvalitet
- Digital formidling
- Utvikling av nye tjenester
Publikasjoner
2019
-
Røddesnes, Sara;
Faber, Hege Charlotte;
Jensen, Magnus Rom.
(2019)
NVivo courses in the library: Working to create the library services of tomorrow.
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education (NORIL)
Vitenskapelig artikkel
2014
-
Røddesnes, Sara.
(2014)
Frihet, likhet og brorskap?.
Bibliotekaren (Oslo)
Fagartikkel
-
Røddesnes, Sara;
Naper, Cecilie.
(2014)
Det er feelgood på den litt leie måten - en sammenligning av profesjonelle anmeldere og vanlige leseres litterære kvalitetskriterier.
OsloMet - storbyuniversitetet
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Røddesnes, Sara.
(2014)
Frihet, likhet og brorskap?.
Bibliotekaren (Oslo)
Fagartikkel
-
Røddesnes, Sara;
Faber, Hege Charlotte;
Jensen, Magnus Rom.
(2019)
NVivo courses in the library: Working to create the library services of tomorrow.
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education (NORIL)
Vitenskapelig artikkel
Studentoppgave eller avhandling
-
Røddesnes, Sara;
Naper, Cecilie.
(2014)
Det er feelgood på den litt leie måten - en sammenligning av profesjonelle anmeldere og vanlige leseres litterære kvalitetskriterier.
OsloMet - storbyuniversitetet
Masteroppgave
Formidling
2019
-
KonferanseforedragJensen, Magnus Rom; Røddesnes, Sara; Faber, Hege Charlotte. (2019) NVivo workshop – hvor går veien videre?. Virak - Konferansen for universitets- og høgskolebibliotek
-
KonferanseforedragRøddesnes, Sara; Sigurdson, Johannes Foss; Faber, Hege Charlotte; Hegle, Johan Philip; Jensen, Magnus Rom. (2019) Analyse av kvalitative data: CAQDAS til glede og besvær? - Erfaringer fra undervisning i Nvivo. Læringsfestivalen
2018
-
KonferanseforedragRøddesnes, Sara; Faber, Hege Charlotte; Hegle, Johan Philip; Jensen, Magnus Rom. (2018) NVivo Courses in the Library: Working to Create the Library Services of Tomorrow. Creating Knowledge 2018
-
ForedragJensen, Magnus Rom; Faber, Hege Charlotte; Hegle, Johan Philip; Røddesnes, Sara. (2018) NVivo - an Introduction (workshop, 2 hours). Creating Knowledge 2018
-
ForedragRøddesnes, Sara; Kvaal, Renate; Hansen, Katrine Kølle. (2018) Fake science - fakta eller myte?. Researchers' night
-
ForedragRøddesnes, Sara; Jensen, Magnus Rom. (2018) Systematiske søk - utfordringer ved søk innen humaniora og samfunnsfag. Veiledningsmøte
2017
-
KonferanseforedragBråten, Oddrun Marie Hovde; Røddesnes, Sara. (2017) «Livssyn» og «livstolkning» i norsk religionsdidaktikk – forskning eller fagdebatt? Resultat av forsøk med oversiktsforskning – foreløpig rapport. Norsk Religionspedaggogisk Forskerforening (NoReFo)