Lars Bjørnar Skancke
73559617
Oppredning/gruvedrift, Rom 353, Gløshaugen
Om
Universitetslektor i Enhet for Eksperter i team (EiT).
EiT er et obligatorisk emne for alle masterstudenter ved NTNU. Årlig har emnet ca 3000 studenter, 100 faglærere og 250 læringsassistenter. For mer informasjon om emnet, se: www.ntnu.no/eit
Arbeidsoppgaver
- Ha opplæring for og støtte de som skal være undervisningspersonell i emnet Eksperter i team: faglærere og læringsassistenter
- Videreutvikle emnet Eksperter i Team, med vekt på emnedesign, læringsmateriell og vurdering
- Eksterne oppdrag - formidling, lede workshop/kurs/seminar
- Forskning relatert til erfaringslæring, læring i grupper og hvordan legge til rette for læring i prosjektgrupper, samt systematiske litteratursøk
Kompetanse
- Undervisning - klasserom, forelesning, workshop, med spesiell interesse for erfaringslæring og læring i prosjektgrupper (team)
- Fasilitering av gruppeprosesser
- God digital kompetanse - både teknisk, kultur-/begrepsforståelse og tilrettelegge for læring i digitale prosjektgrupper
- Emneutvikling, med vekt på sammenhengen mellom læring og vurdering
- Koordinere og gjennomføre prosjekter
Faglig bakgrunn
- Lektor, med undervisningskompetanse i samfunnsfag og engelsk
- Teknologi- og vitenskapsstudier (STS) (Master)
- Historie (Bachelor)
- Engelsk (Årsstudium)
- Rettsvitenskap (Årsstudium)
- Pedagogikk og didaktikk (Årsstudium)
Personlige interesser
- Digitale spill og spillkultur
- Friluftsliv og trening
Forskning
Forskningsinteressen de siste årene har vært et omfattende litteratursøkprosjekt der målet har vært å kartlegge prosessorientert forskning på studentprosjektarbeid i høyere utdanning de siste 25 årene. Denne kartleggingen er unik siden den anvendte et vidt søk for å inkludere mangfoldet i begreper, metoder og tilnærminger på tvers av fagfelt i høyere utdanning. Prosjektet endte opp med 475 unike studier som ble kodet for forskningskontekst, -design og -fokus. Resultatet ble en detaljert og deskriptiv analyse av eksisterende forskning innenfor temaet.
Publikasjoner
2026
-
Sjølie, Ela;
Rødsjø, Eline;
Skancke, Lars;
Carvajal, Paulina;
Solhaug, Solvor;
Jensen, Magnus Rom;
Kaalvik, Hilde.
(2026)
The Empirical Base of Student Project Collaboration in Higher Education: A Mapping Review.
Review of Educational Research
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Veine, Sven;
Anderson, Martha Kalvig;
Skancke, Lars Bjørnar;
Wallin, Patric.
(2022)
Educating Learning Assistants as Facilitators: Design Challenges and Experiences of Practice.
Journal of Experiential Education (JEE)
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Veine, Sven;
Anderson, Martha Kalvig;
Skancke, Lars;
Wallin, Patric.
(2019)
Fasilitering for studentaktiv læring.
Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne;
Skancke, Lars.
(2019)
Experts in Teamwork 2020. Handbook for village supervisors and learning assistants.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2019)
Eksperter i team 2020. Håndbok for landsbyledere og læringsassistenter.
NTNU
Lærebok
2018
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Søyland, Tove Bredesen;
Anderson, Martha Kalvig;
Helgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Gylland, Gunhild;
Hagen, Einar;
Ramskjell, Bjørg Riibe.
(2018)
Experts in Teamwork 2019. Handbook for village supervisors and learning assistants.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2018)
Eksperter i team 2019. Håndbok for landsbyledere og læringsassistenter.
NTNU
Lærebok
2017
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Marie Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2017)
Experts in Teamwork 2018, Handbook for village supervisors and Learning assistants.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Marie Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2017)
Eksperter i team 2018, Håndbok for landsbyledere og læringsassistenter.
NTNU
Lærebok
2013
-
Skancke, Lars;
Levold, Nora;
Ask, Kristine.
(2013)
Mellom problem og nytte: Visjoner for digitale spill som læringsverktøy.
NTNU
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Sjølie, Ela;
Rødsjø, Eline;
Skancke, Lars;
Carvajal, Paulina;
Solhaug, Solvor;
Jensen, Magnus Rom;
Kaalvik, Hilde.
(2026)
The Empirical Base of Student Project Collaboration in Higher Education: A Mapping Review.
Review of Educational Research
Vitenskapelig artikkel
-
Veine, Sven;
Anderson, Martha Kalvig;
Skancke, Lars Bjørnar;
Wallin, Patric.
(2022)
Educating Learning Assistants as Facilitators: Design Challenges and Experiences of Practice.
Journal of Experiential Education (JEE)
Vitenskapelig artikkel
-
Veine, Sven;
Anderson, Martha Kalvig;
Skancke, Lars;
Wallin, Patric.
(2019)
Fasilitering for studentaktiv læring.
Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Søyland, Tove Bredesen;
Anderson, Martha Kalvig;
Helgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Gylland, Gunhild;
Hagen, Einar;
Ramskjell, Bjørg Riibe.
(2018)
Experts in Teamwork 2019. Handbook for village supervisors and learning assistants.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne;
Skancke, Lars.
(2019)
Experts in Teamwork 2020. Handbook for village supervisors and learning assistants.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Marie Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2017)
Experts in Teamwork 2018, Handbook for village supervisors and Learning assistants.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Marie Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2017)
Eksperter i team 2018, Håndbok for landsbyledere og læringsassistenter.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2019)
Eksperter i team 2020. Håndbok for landsbyledere og læringsassistenter.
NTNU
Lærebok
-
Sortland, Bjørn;
Andersen, Nina Haugland;
Anderson, Martha Kalvig;
Brandshaug, Sigrid Westad;
Espenes, Thomas Christian;
Hagen, Einar;
Helgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter;
Gylland, Gunhild;
Ramskjell, Bjørg Riibe;
Rustad, Hanne.
(2018)
Eksperter i team 2019. Håndbok for landsbyledere og læringsassistenter.
NTNU
Lærebok
Studentoppgave eller avhandling
-
Skancke, Lars;
Levold, Nora;
Ask, Kristine.
(2013)
Mellom problem og nytte: Visjoner for digitale spill som læringsverktøy.
NTNU
Masteroppgave
Formidling
2026
-
KonferanseforedragSkancke, Lars; Rødsjø, Eline; Sjølie, Ela; Carvajal, Paulina; Jensen, Magnus Rom; Solhaug, Solvor; Kaalvik, Hilde. (2026) Process-focused research on PjBL - A systematic mapping review in HE. ITS21 Conference 2026
-
KonferanseforedragRødsjø, Eline; Skancke, Lars; Sjølie, Ela; Carvajal, Paulina; Jensen, Magnus Rom; Solhaug, Solvor; Kaalvik, Hilde. (2026) Hva vet vi om forskning på prosjektbasert samarbeidslæring i høyere utdanning?. Læringsfestivalen 2026
2025
-
ForedragAnderson, Martha Kalvig; Skancke, Lars. (2025) Vurdering som utgangspunkt for emneutvikling. LÆRINGSFESTIVALEN
2024
-
ForedragSkancke, Lars Bjørnar; Rødsjø, Eline. (2024) Studentaktiv og erfaringsbasert læring på digitale flater. Læringsfestivalen digital 2024
-
ForedragSkancke, Lars Bjørnar. (2024) Tilbakemeldinger i team. SITRAP årskonferanse 2024 - Vurdering for læring i utdanning og arbeidsliv
2023
-
KonferanseforedragSjølie, Ela; Rødsjø, Eline; Skancke, Lars; Carvajal, Paulina; Solhaug, Solvor; Jensen, Magnus Rom; Kaalvik, Hilde. (2023) A systematic mapping review of research on student project collaboration in higher education. ECER conference 2023
2021
-
ForedragRustad, Hanne; Skancke, Lars. (2021) Refleksjonsskriving - fra flyktig erfaring til ny innsikt. Skrivefestival
2018
-
ForedragHelgesen, Hanne Charlotte Asbjørnsdatter; Veine, Sven; Skancke, Lars Bjørnar. (2018) Facilitation for learning to collaborate in innovative groups. Making collaboration visible. Workshop for faglærere