Ingrid Elna Elden
Publikasjoner
2026
-
Elden, Ingrid;
Ramirez, Carla.
(2026)
3. Realitetsorientering eller drømmeknusing? Karriereveiledning av etnisk minoritetselever i videregående skole.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Isaksen, Veronica;
Saur, Ellen;
Elden, Ingrid.
(2026)
Å trene på virkeligheten: bruk av forumteater for å utfordre det ubehagelige.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2025
-
Lejonberg, Eli;
Jacobsen, Hilde Marie Madsø;
Hunskaar, Tove Seiness;
Elden, Ingrid;
Goldshaft, Beverley;
Sjølie, Ela.
(2025)
Utilizing the Theory of Practice Architectures in research on mentoring and professional development.
NORDVEI: Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Isaksen, Veronica;
Elden, Ingrid Elna.
(2024)
Motgang, mening og mestring: Nyutdannede i møte med en utvidet og flerdimensjonal lærerrolle.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
(2024)
Anerkjennelse som pedagogisk praksis: Lærerrollen i grunnskole for voksne.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Elden, Ingrid Elna;
Aspfors, Jessica Marianne.
(2024)
Newly arrived youth and young adults meeting ‘Othering-practices’: A critical analysis of a teacher practice in Norway.
Pedagogy, Culture & Society
Vitenskapelig artikkel
-
Vestheim, Ole Petter;
Elden, Ingrid Elna.
(2024)
Lærerliv i en mangfoldig norsk skole.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Vestheim, Ole Petter;
Elden, Ingrid Elna.
(2024)
Lærerliv.
Innledning
2022
-
Elden, Ingrid Elna;
Aspfors, Jessica M.;
Chinga-Ramirez, Carla.
(2022)
Lærerpraksiser i mangfoldige klasserom: En kvalitativ studie av samhandling i grunnskole for voksne.
Nord universitet
Nord universitet
Doktorgradsavhandling
2021
-
Elden, Ingrid Elna;
Aspfors, Jessica.
(2021)
Samhandlingspraksiser i flerkulturelle klasserom.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Lejonberg, Eli;
Jacobsen, Hilde Marie Madsø;
Hunskaar, Tove Seiness;
Elden, Ingrid;
Goldshaft, Beverley;
Sjølie, Ela.
(2025)
Utilizing the Theory of Practice Architectures in research on mentoring and professional development.
NORDVEI: Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk
Vitenskapelig artikkel
-
Elden, Ingrid Elna;
Aspfors, Jessica Marianne.
(2024)
Newly arrived youth and young adults meeting ‘Othering-practices’: A critical analysis of a teacher practice in Norway.
Pedagogy, Culture & Society
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Vestheim, Ole Petter;
Elden, Ingrid Elna.
(2024)
Lærerliv i en mangfoldig norsk skole.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Del av bok/rapport
-
Elden, Ingrid;
Ramirez, Carla.
(2026)
3. Realitetsorientering eller drømmeknusing? Karriereveiledning av etnisk minoritetselever i videregående skole.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Isaksen, Veronica;
Saur, Ellen;
Elden, Ingrid.
(2026)
Å trene på virkeligheten: bruk av forumteater for å utfordre det ubehagelige.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Isaksen, Veronica;
Elden, Ingrid Elna.
(2024)
Motgang, mening og mestring: Nyutdannede i møte med en utvidet og flerdimensjonal lærerrolle.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
(2024)
Anerkjennelse som pedagogisk praksis: Lærerrollen i grunnskole for voksne.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Vestheim, Ole Petter;
Elden, Ingrid Elna.
(2024)
Lærerliv.
Innledning
-
Elden, Ingrid Elna;
Aspfors, Jessica.
(2021)
Samhandlingspraksiser i flerkulturelle klasserom.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Elden, Ingrid Elna;
Aspfors, Jessica M.;
Chinga-Ramirez, Carla.
(2022)
Lærerpraksiser i mangfoldige klasserom: En kvalitativ studie av samhandling i grunnskole for voksne.
Nord universitet
Nord universitet
Doktorgradsavhandling
Formidling
2025
-
Vitenskapelig foredragAmdal, Irina Ivashenko; Eklund, Gunilla Brita Maria; Elden, Ingrid; Øien, Ola Buan. (2025) Conceptions of success and failure – Norwegian pre-service teachers' stories of their future work. Realising Potentials through Education: Shaping the Minds and Brains for the Future , Graz 25.08.2025 - 29.08.2025
-
Vitenskapelig foredragBye, Nina Rokne; Isaksen, Veronica; Elden, Ingrid Elna; Vestheim, Ole Petter; Dybdahl, Silje. (2025) Additional Practice in Primary and Secondary Teacher Education. NERA CONFERENCE , Helsinki 05.03.2025 - 07.03.2025
-
Vitenskapelig foredragAspfors, Jessica; Elden, Ingrid; Henricsson, Ola; Jacobsson, Anna Katharina; Salo, Petri; Øien, Ola Buan. (2025) Student teachers’ conceptions of success in their future profession – cases from Finland, Norway and Sweden. NERA , Helsinki 05.03.2025 - 07.03.2025
-
Vitenskapelig foredragLejonberg, Eli; Jacobsen, Hilde Marie Madsø; Hunskaar, Tove Seiness; Elden, Ingrid; Goldshaft, Beverley; Sjølie, Ela. (2025) Investigating mentoring and teacher practices with TPA: Perceived challenges. NERA 2025 05.03.2025 - 07.03.2025
2024
-
Vitenskapelig foredragElden, Ingrid. (2024) Bruk av praksisarkitekturteori for å forstå og belyse veiledning av nye lærere. Veiledningskonferansen 2024 07.02.2024 - 09.02.2024
2023
-
Vitenskapelig foredragElden, Ingrid. (2023) A critical analysis of teacher-student interaction in Lower secondary education for adults. NERA , Oslo 15.03.2023 - 17.03.2023
2019
-
Vitenskapelig foredragElden, Ingrid Elna. (2019) The lived experience of teaching newly arrived refugees. NERA 2019 , UPPSALA 06.03.2019 - 08.03.2019