2022

• Imsen, Gunn. (2022) Endringer i pedagogikkfaget etter tusenårsskiftet.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2020

• Imsen, Gunn. (2020) Elevens verden. Innføring i pedagogisk psykologi. 6. utg. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok
• Imsen, Gunn. (2020) Lærerens verden. Innføring i generell didaktikk. 6. utg. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok

2017

• Imsen, Gunn; Blossing, Ulf; Moos, Lejf. (2017) Reshaping the Nordic education model in an era of efficiency: Changes in the comprehensive school project in Denmark, Norway, and Sweden since the millennium. Scandinavian Journal of Educational Research
  Vitenskapelig artikkel

2016

• Imsen, Gunn. (2016) Den nasjonale målfesten. (Om detaljstyringen og overvåkingen av skolens undervisningsinnhold).
  Kronikk
• Imsen, Gunn. (2016) Lærerens verden. Innføring i generell didaktikk (5. utgave). Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok

2014

• Imsen, Gunn; Ramberg, Magnus Rye. (2014) Fra progressivisme til tradisjonalisme i den norske grunnskolen? : endringer i norske læreres pedagogiske oppfatninger i perioden 2001-2012. Sosiologi i dag
  Vitenskapelig artikkel
• Imsen, Gunn. (2014) Elevens verden. Innføring i pedagogisk psykologi. 5. utg. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok
• Blossing, Ulf; Imsen, Gunn; Moos, Lejf. (2014) Progressive Education and New Governance in Denmark, Norway, and Sweden.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Blossing, Ulf; Imsen, Gunn; Moos, Lejf. (2014) Nordic Schools in a Time of Change.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Blossing, Ulf; Imsen, Gunn; Moos, Lejf. (2014) Schools for All: A Nordic Model.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn; Volckmar, Nina. (2014) The Norwegian School for All: Historical Emergence and Neoliberal Confrontation.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Blossing, Ulf; Imsen, Gunn; Moos, Lejf. (2014) The Nordic Education Model. "A School for All" Encounters Neo-Liberal Policy. Springer Science+Business Media B.V. Springer Science+Business Media B.V.
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

2012

• Imsen, Gunn. (2012) Kompetansemål som læreplanlogikk.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2012) Bjørg Brandtzæg Gundem: Europeisk didaktikk. Tenkning og viten. Universitetsforlaget 2011. (Bokmelding.). FoU i praksis
  Anmeldelse
• Imsen, Gunn. (2012) Andy Hargreaves og Dennis Shirley: Den fjerde vei - hovedlinjer og noen norske refleksjoner. I "Profesjon og politikk - et artikkelhefte til Utdanningsforbundets landsmøte 2012". Utdanningsforbundet Utdanningsforbundet
  Kompendium
• Imsen, Gunn. (2012) Hargreaves og Shirleys bok "Den fjerde vei". Om gamle kart og nye veivalg. Bedre Skole
  Vitenskapelig artikkel

2011

• Imsen, Gunn. (2011) Hva er pedagogikk. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Fagbok
• Imsen, Gunn. (2011) Hattie-feberen i norsk skolepolitikk. Bedre Skole
  Vitenskapelig artikkel

2010

• Imsen, Gunn. (2010) Anmeldelse av Harriet Bjerrum Nielsen: Skoletid. Universitetsforlaget 2009. Norsk pedagogisk tidsskrift
  Anmeldelse

2009

• Imsen, Gunn. (2009) Lærernes profesjonalitet og nye styringsregimer. Bedre Skole
  Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
• Imsen, Gunn. (2009) Fra progressivisme til nyliberalisme - om kvalitetsvurdering i norsk skole i historisk perspektiv.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2009) Når en 70-åring ser tilbake. Noen kommentarer til bidragene ved Pedagogisk forskningsinstitutts jubileumsseminar. Norsk pedagogisk tidsskrift
  Fagartikkel
• Imsen, Gunn. (2009) Lærerens verden. Innføring i generell didaktikk. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok

2008

• Imsen, Gunn. (2008) Fra nasjonal dannelse til grunnleggende ferdigheter. Om utviklingen fra L 97 til Kunnskapsløftet.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2008) En likeverdig skole i et desentralisert system - uløselig paradoks eller hårfin balanse?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2007

• Imsen, Gunn. (2007) Styringsstrategier og likhetsidealer i norsk skole - i utakt?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2007) At se fremtiden gennem nutidens vindue - Om forventninger som motivasjonsbegreb i skolen. KvaN : et tidsskrift for læreruddannelse og skole
  Vitenskapelig artikkel

2006

• Imsen, Gunn. (2006) Allmenn didaktikk og fagdidaktikk - mellom dannelse og utdanningspolitikk.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2006) Lærerens verden. Innføring i generell didaktikk. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok
• Imsen, Gunn. (2006) Elevens värld. Introduktion till pedagogisk psykologi. Studentlitteratur AB Studentlitteratur AB
  Lærebok
• Imsen, Gunn. (2006) Elevens verden. Indføring i pædagogisk psykologi. Gyldendal Forlag Gyldendal Forlag
  Lærebok

2005

• Imsen, Gunn. (2005) Elevens verden. Innføring i pedagogisk psykologi. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Lærebok
• Ongstad, Sigmund; Hudson, Brian; Pepin, Birgit; Imsen, Gunn; Kansanen, Pertti. (2005) Didaktik and/in Mathematics Education. Studying a Discipline in International, Comparative and Communicational Perspectives. Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus
  Rapport
• Imsen, Gunn. (2005) Lærerens verden: indføring i almen didaktik. Gyldendal Forlag Gyldendal Forlag
  Lærebok
• Imsen, Gunn. (2005) The Aims of Education.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2004

• Imsen, Gunn. (2004) Det ustyrlige klasserommet. Om styring, samarbeid og læringsmiljø i grunnskolen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
• Imsen, Gunn. (2004) Læreren mellom styring og frihet. Om lærerens makt og avmakt under 2000-tallets utdanningsregime.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2004) Hva driver de med i timene? Kateterstyrte og elevaktive praksisformer i grunnskolen.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2004) Skolens ledelse, skolens kultur og praksis i klasserommet: Er det noen sammenheng?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2004) Introduksjon: den usynlige veven.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2004) Det ustyrlige klasserommet. Om styring, samarbeid og læringsmiljø i grunnskolen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

2003

• Imsen, Gunn. (2003) Skolemiljø, læringsmiljø og elevutbytte. Synteserapport fra prosjektet "Læringsmiljøets betydning for elevenes utbytte av skolen". [Mangler utgivernavn] [Mangler utgivernavn]
  Rapport
• Imsen, Gunn. (2003) Democratic Evaluation and Evaluation for Learning. Comments to Ove Karlsson with reference to the Norwegian Education System.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2003) Instrumenter til prosjektet "Læringsmiljøets betydning for elevenes utbytte av skolen". [Mangler utgivernavn] [Mangler utgivernavn]
  Fagbok
• Imsen, Gunn. (2003) Skolemiljø, læringsmiljø og elevutbytte. En empirisk studie av grunnskolens 4., 7. og 10. trinn. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
  Vitenskapelig monografi

2001

• Imsen, Gunn. (2001) Endringer i lærerrollen - politiske reformer eller skiftende pedagogiske vinder?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2000

• Imsen, Gunn. (2000) Perspektiver på kjønn og likestilling.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Imsen, Gunn. (2000) Kjønn og likestilling i grunnskolen. Gyldendal Akademisk Gyldendal Akademisk
  Fagbok

1999

• Imsen, Gunn. (1999) Reflection as a bridging concept between normative and descriptive approaches to didactics. TNTEE Publications
  Vitenskapelig artikkel

1996

• Imsen, Gunn. (1996) Mot økt likestilling? : evaluering av grunnskolens arbeid for likestilling. Univ. i Trondheim, Pedagogisk inst. Univ. i Trondheim, Pedagogisk inst.
  Rapport