2023

• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2023) Pedagogical Leaders’ Use of Professional Judgement in Early Childhood Education and Care A Case from Norway.
  Vitenskapelig kapittel
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2023) Ledelse og beslutningspraksis.
  Vitenskapelig kapittel
• Os, Ellen; Hernes, Leif; Bjerklund, Monica; Gotvassli, Kjell Aage; Gulbrandsen, Lars Petter; Ljunggren, Birgitte; Mørreaunet, Sissel; Nissen, Kjersti; Westerhus, Mari; Winger, Nina. (2023) Pilotprosjektet - veiledning til barnehageeiere for å styrke kvaliteten i barnehagen. OsloMet - storbyuniversitetet
  Forskningsrapport
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2023) Ledelse og utvikling av barnevernet som lærende organisasjon.
  Vitenskapelig kapittel
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2023) Endringsledelse - fornying i barnevernet.
  Vitenskapelig kapittel
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage; Wikan, Gunn Helen; Storhaug, Anita Skårstad. (2023) The Janus face of supervision–quality control or learning? A study of supervision of employees in the Norwegian Child welfare service. Nordic Social Work Research
  Vitenskapelig artikkel

2021

• Gotvassli, Kjell Aage. (2021) Henry Mintzberg - om organisasjon, strategi og ledelse. Cappelen Damm Akademisk
  Vitenskapelig monografi
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2021) Utadrettet barnehageledelse - en forskningsgjennomgang.
  Vitenskapelig kapittel
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell-Åge. (2021) Samarbeid om barns beste i Longyearbyen på 78 grader nord. Tidsskriftet Norges Barnevern
  Vitenskapelig artikkel

2020

• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Ledelse - endring og utviklingsarbeid.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage; Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte. (2020) Kapittel 5 Kvalitet og didaktisk arbeid i barnehagen.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Kvalitetsutvikling i barnehagen. Fra vurdering til ny pedagogisk praksis. Universitetsforlaget
  Antologi
• Gotvassli, Kjell Aage; Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte. (2020) Kapittel 6 Implementering av rammeplanen og kompetanseheving som kvalitetsutvikling.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage; Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte. (2020) Kapittel 7 Foreldrene og barnehagens kvalitetsarbeid.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Interessen for kvalitet.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Begrepet kvalitet i barnehagen.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Forskningskartlegging av barnehagekvalitet.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Arbeid med kvalitetsutvikling i barnehagen.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Kunnskap, kunnskapsutvikling og kunnskapsledelse i organisasjoner. Fagbokforlaget
  Vitenskapelig monografi
• Gotvassli, Kjell Aage; Moe, Torill. (2020) Å lede med godt faglig skjønn. Barnehagefolk
  Populærvitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Kvalitetsutvikling gjennom kollektive arbeidsformer.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Den vanskelige kvaliteten.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Den norske barnehagekvaliteten.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Strategisk kompetanseutvikling i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk
  Vitenskapelig monografi
• Gotvassli, Kjell Aage; Moe, Torill. (2020) Pedagogiske ledere og godt faglig skjønn. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2020) Åpen barnehage som lærende organisasjoner.
  Faglig kapittel

2019

• Mørreaunet, Sissel; Gotvassli, Kjell Aage; Moen, Kari Hoås; Skogen, Eva. (2019) Ledelse av en lærende barnehage. Fagbokforlaget
  Antologi
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Introduksjon til del I Aksjonsforskning i barnehagen - teoretiske perspektiver.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Endring og utvikling i barnehagen.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Boka om ledelse i barnehagen. Universitetsforlaget
  Vitenskapelig monografi
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Etiske utfordringer og dilemmaer i aksjonsforskning.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Aksjonsforskning på mange vis. Forsknings- og utviklingsarbeid i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk
  Antologi
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Aksjonsforskning på mange vis. Barnehagebasert kompetanseutvikling og barnehagen som en lærende organisasjon.
  Vitenskapelig kapittel
• Vannebo, Berit Irene; Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Utvikling av endringskultur gjennom refleksjonsgrupper.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Introduksjon til del II av boka. Aksjonsforskning på mange vis i barnehagen.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage; Vannebo, Berit Irene. (2019) Barnehagestyreren som strategisk aktør-barnehagen som læringsarena.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Styrerens arbeid med barnehagen som en lærende organisasjon.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage; Skogen, Eva. (2019) Motivasjon og mestring i en lærende barnehage.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Godt faglig skjønn og utvikling av barnehagen som en lærende organisasjon.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage; Moe, Torill. (2019) Bridging the gap – the role of leadership in professional judgement in child protection services. Nordic Social Work Research
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Barnehagen som en lærende organisasjon-teoretiske perspektiver.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Aksjonsforskning som begrep.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2019) Arbeidet med aksjonsforskning i barnehagen.
  Vitenskapelig kapittel

2018

• Moen, Kari Hoås; Gotvassli, Kjell Aage. (2018) Disagreement About Perspectives on Learning.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2018) Leadership in Early Childhood Centers.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage. (2018) The Development of the Early Childhood Centre as a Learning Organization: The Function of Pedagogic Leadership.
  Vitenskapelig kapittel
• Vannebo, Berit Irene; Gotvassli, Kjell Aage. (2018) Quality Reform in the Early Childhood Education and Care Sector in Norway.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell Aage; Skjæveland, Yngve. (2018) Introduction to the Book.
  Vitenskapelig kapittel
• Granrusten, Per Tore; Gotvassli, Kjell Aage; Lillemyr, Ole Fredrik; Moen, Kari Hoås. (2018) Leadership for Learning. The New Challenge in Early Childhood Education and Care. Information Age Publishing
  Antologi

2017

• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell Aage. (2017) Barnevernledelse - skjønnsutøvelse og ansvarliggjøring.
  Vitenskapelig kapittel
• Ljunggren, Birgitte; Moen, Kari Hoås; Seland, Monica; Naper, Linn Renée; Fagerholt, Randi Ann; Leirset, Espen; Gotvassli, Kjell Aage. (2017) Barnehagens rammeplan mellom styring og skjønn - en kunnskapsstatus om implementering og gjennomføring med videre anbefalinger. Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
  Forskningsrapport

2016

• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2016) Kvalitet som masteridé i barnehagesektoren. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2016) Strategisk ledelse i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk
  Vitenskapelig monografi
• Moen, Kari Hoås; Gotvassli, Kjell-Åge; Granrusten, Per Tore. (2016) Barnehagen som læringsarena - mellom styring og ledelse. Universitetsforlaget
  Antologi
• Moen, Kari Hoås; Gotvassli, Kjell-Åge. (2016) Uenighet om læringssyn blant kjerneinteressenter.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2016) Utvikling av barnehagen som en lærende organisasjon - den pedagogiske lederfunksjonen.
  Vitenskapelig kapittel
• Børhaug, Kjetil; Gotvassli, Kjell-Åge. (2016) Styring og ledelse i barnehagesektoren.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2016) Ledelse av barns læring i barnehagen - bruken av ferdige pedagogiske opplegg.
  Vitenskapelig kapittel
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell-Åge. (2016) Å lede til barns beste - Hvordan kan lederutdanning i barnevernet svare på barnevernets behov for økt lederkompetanse?. Tidsskriftet Norges Barnevern
  Vitenskapelig artikkel
• Moe, Torill; Gotvassli, Kjell-Åge. (2016) Ledelse og beslutningspraksis.
  Vitenskapelig kapittel

2015

• Vannebo, Berit Irene; Gotvassli, Kjell Aage. (2015) The concept of strategy in the early childhood education and care sector. European Early Childhood Education Research Journal
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2015) The concept of strategy in the early childhood education and care sector. European Early Childhood Education Research Journal
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2015) Kunnskap, kunnskapsutvikling og kunnskapsledelse i organisasjoner. Fagbokforlaget
  Vitenskapelig monografi
• Vannebo, Berit Irene; Gotvassli, Kjell-Åge. (2015) The making of a learning organisation in Norwegian early childhood centres.
  Vitenskapelig kapittel

2014

• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2014) Barnehagestyreren som strategisk aktør - barnehagen som læringsarena.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Augdal, Inger Lise G.; Rotmo, Berit. (2014) Når kunnskapen sitter i veggene : en empirisk studie av ulike kunnskapsformer og muligheter for kunnskapsutvikling i to barnevernsinstitusjoner. Tidsskriftet Norges Barnevern
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2014) Et organisasjonsperspektiv på ledelse av en lærende barnehage.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Skogen, Eva. (2014) Motivasjon og mestring i en lærende barnehage.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2014) Styrernes arbeid med barnehagen som en lærende organisasjon.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2014) Barnehagen som en lærende organisasjon - teoretiske perspektiver.
  Vitenskapelig kapittel
• Mørreaunet, Sissel; Gotvassli, Kjell-Åge; Moen, Kari Hoås; Skogen, Eva. (2014) Innledning.
  Faglig kapittel
• Mørreaunet, Sissel; Gotvassli, Kjell-Åge; Moen, Kari Hoås; Skogen, Eva. (2014) Ledelse av en lærende barnehage. Fagbokforlaget
  Antologi
• Gotvassli, Kjell-Åge; Vannebo, Berit Irene. (2014) Barnehagestyreren som strategisk aktør.
  Vitenskapelig kapittel
• Haugset, Anne Sigrid; Gotvassli, Kjell-Åge; Ljunggren, Elin Birgitte; Stene, Morten. (2014) Åpne barnehager i Norge : organisering, bruk og betydning. Trøndelag Forskning og Utvikling A/S
  Forskningsrapport
• Gotvassli, Kjell-Åge; Moe, Torill. (2014) Kunnskapsutvikling, motivasjon og jobbtilfredshet i barnevernet.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Moe, Torill. (2014) Endringsledelse i barnevernet.
  Vitenskapelig kapittel
• Vannebo, Berit Irene; Gotvassli, Kjell-Åge. (2014) Early Childhood Educational and Care Institutions as Learning Organizations. Journal of Early Childhood Education Research (JECER)
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Einvik, Inger. (2014) Idrettsaktivitet som kulturbygger : en studie av sammenhengen mellom bedriftsintern idrettssatsing og utvikling av prestasjonskultur.
  Vitenskapelig kapittel

2013

• Gotvassli, Kjell Åge. (2013) Perceived Skills Mobilisation: A Theoretical Framework and Case Study among Polish workers in Norway. Informe Gepec
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2013) Boka om ledelse i barnehagen. Universitetsforlaget
  Vitenskapelig monografi
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2013) Strategisk kompetanseutvikling i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk
  Vitenskapelig monografi

2012

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2012) Veiledning og den lærende organisasjon.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge; Haugset, Anne Sigrid. (2012) Job satisfaction and job performance : impacts on human capital.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2012) Managing the new knowledge workers.
  Vitenskapelig kapittel

2011

• Gotvassli, Kjell-Åge; Tiltnes, Karin. (2011) Aksjonsforskning som strategi for endring.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2011) Den gode prestasjon - rasjonalitet eller intuisjon, teft eller følelser?.
  Vitenskapelig kapittel
• Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Elin Birgitte; Gotvassli, Kjell Åge. (2011) Flerdimensjonale, matrisebaserte spørsmål i spørreskjema: Forstår respondentene hva de skal gjøre? Test av en ny type spørreskjema i barnehagesektoren. Trøndelag Forskning og Utvikling AS
  Forskningsrapport

2010

• Gotvassli, Kjell-Åge; Haugset, Anne Sigrid. (2010) Job satisfaction and job performance - impacts on human capital. Høgskolen i Nord-Trøndelag
  Forskningsrapport
• Haugset, Anne Sigrid; Gotvassli, Kjell-Åge. (2010) Jobbtilfredshet og jobbytelse - konsekvenser for ledelse.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2010) Førskolelærere som styrere - utvikling av lederidentitet.
  Vitenskapelig kapittel

2008

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2008) Community knowledge - a catalyst for innovation. Journal of Regional Analysis and Policy
  Vitenskapelig artikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2008) Stabile, kvalifiserte førskolelærere til Nord-Norge : et tilbakeblikk på desentralisert førskolelærerutdanning i Nord-Norge 1978-1984.
  Vitenskapelig kapittel

2007

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2007) Topp prestasjoner - rasjonalitet eller intuisjon of [sic] følelser?. idrottsforum.org/artiklar
  Bokanmeldelse
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2007) Kunnskaps- og prestasjonsutvikling i organisasjoner : rasjonalitet eller intuisjon og følelser?. Tapir Akademisk Forlag
  Vitenskapelig monografi
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2007) Entreprenørskap : individuelle ferdigheter eller samspill?.
  Vitenskapelig kapittel

2006

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2006) Barnehager, organisasjon og ledelse. Universitetsforlaget
  Vitenskapelig monografi
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2006) Styreren : arkitekten som skal utvikle undringskulturen. Første steg
  Fagartikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2006) Topp prestasjoner : rasjonalitet eller intuisjon og følelser?.
  Vitenskapelig kapittel

2005

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2005) Et praksisbasert perspektiv på dynamiske læringsnettverk i toppidretten : Kjell-Åge Gotvassli disputerer 24.11.2005.
  Visuell kunst
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2005) Et praksisbasert perspektiv på dynamiske læringsnettverk i toppidretten. Høgskolen i Nord-Trøndelag
  Forskningsrapport
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2005) Design og læringsformer - utfordringer ved design og produktutvikling av nettbasert studier.
  Vitenskapelig kapittel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2005) Et praksisbasert perspektiv på dynamiske læringsnettverk i toppidretten. Handelshøjskolen i København
  Doktoravhandling

2004

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2004) Design og læringsformer - utfordringer ved design og produktutvikling av et nettbasert studium i projektledelse.
  Vitenskapelig kapittel

2003

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2003) Prosjektledelse i hundre : utvikling og gjennomføring av et nettbasert studietilbud i prosjektledelse. Høgskolen i Nord-Trøndelag
  Forskningsrapport
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2003) Styrerrolen i barnehagen : mellom tradisjon og fornyelse. Magasin for ledere
  Fagartikkel
• Gotvassli, Kjell-Åge. (2003) En kunnskapsbasert toppidrett : i hvilken grad og hvordan blir kunnskapsutvikling i toppidretten i Norge påvirket av den organisering som velges? : hva er det i denne organiseringen som trer frem som viktig for kunnskapsutviklingen?.
  Vitenskapelig kapittel

2001

• Gotvassli, Kjell-Åge. (2001) Et kompetent barnehagepersonale : om personal- og kompetanseutvikling i barnehagen. Cappelen Damm Høyskoleforlaget
  Faglig monografi

1999

• Gotvassli, Kjell-Åge. (1999) Sosial konstruktivisme, læring og kunnskapsutvikling. Høgskolen i Nord-Trøndelag
  Forskningsrapport
• Gotvassli, Kjell-Åge. (1999) Læring og kunnskapsutvikling i organisasjoner : fra eksplisitt til taus kunnskap. Høgskolen i Nord-Trøndelag
  Forskningsrapport
• Gotvassli, Kjell-Åge. (1999) Case-studier - bakgrunn og gjennomføring. Høgskolen i Nord-Trøndelag
  Forskningsrapport
• Viken, Roar; Gotvassli, Kjell-Åge. (1999) Gruppekaos eller suksess? : veiledning og tips for gruppearbeid. Studentrådet i Steinkjer, Styringsgr. for fagkritisk arbeid.
  Forskningsrapport
• Gotvassli, Kjell-Åge. (1999) Barnehager : organisasjon og ledelse. Aschehoug & Co
  Lærebok
• Gotvassli, Kjell-Åge. (1999) Internopplæring må ikke drives på måfå / Motivasjon / 20 måter å unngåkonfliketer på / Slik blir du en spillende trener. Personal: For ledelse og utvikling
  Fagartikkel

1997

• Gotvassli, Kjell-Åge. (1997) Holdninger og innstillinger.
  Vitenskapelig kapittel