Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Elin Bø Morud

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Elin Bø Morud

Leder for Enhet for etter- og videreutdanning
Seksjon for utdanningskvalitet og læringsmiljø
Avdeling for utdanning

elin.morud@ntnu.no
98654728 Hovedbygget Gløshaugen, 364
Om Publikasjoner Formidling

Om

Leder for Enhet for etter- og videreutdanning ved NTNU, Avdeling utdanning. 

Diverse verv

Eksternt medlem av studieprogramrådet for lærerutdanningene ved Nord Universitet.

NTNUs representant i samarbeidsforum hos Statsforvalteren i Møre og Romsdal.

NTNUs representant i samarbeidsforum for yrkesfagene i Innlandet fylke.

 

 

Prosjekter:

Leadership Interaction in Sustainable Partnerships to Enhance Continuous Improvement of Vocational Teacher Education- LeadVET. Samarbeidsprosjekt med mål om å styrke rekrutteringen til yrkesfagene og yrkesfaglærerutdanningen gjennom å utvikle partnerskap mellom aktørene. Prosjektet er et samarbeid mellom NTNU, Charlottenlund videregående skole, Haaga-Helia universitet (Helsinki, Finland), Friedrich-Alexander Universitet (Nurnberg, Tyskland) og Akdeniz universitet (Antalya, Tyrkia). Periode 2022 - 2025.

Skolebasert kompetanseutvikling i vurdering, SKUV. Samarbeid mellom NTNU/ILU og Trøndelag fylkeskommune. Periode 2016 - 2020.

School adoption in teacher education, SATE. Samarbeidsprosjekt mellom NTNU, Universitetene i Weingarten og Flensburg (Tyskland), Syddansk universitet (Danmark) og Penza Universitet (Russland). Periode 2016-2019.

Ungdomstrinn i Utvikling. Nasjonalt prosjekt, hvor en gruppe fra tidl. PLU/NTNU deltok som utviklingspartnere for skoler i daværende Sør-Trøndelag fylke. Periode 2013-2017.

 

 

 

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2026

  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Vidareutdanning er blitt eit individuelt prosjekt. Utdanningsnytt.no
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Mange elevar vel yrkesfag utan å vite nok om kva faga inneber. https://www.forskersonen.no/
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) At lærarane tar vidareutdnning gir ikkje automatisk betre skular. https://www.forskersonen.no/
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Når fleire får sjå kva yrkesfag faktisk er. Yrke
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Glosvik, Øyvind. (2026) Profesjonell utvikling i vidaregåande skule – spenningar mellom individuell og kollektiv bruk av tid (kap. 13).
    Vitenskapelig kapittel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Når lærarar lærer, men skulen står stille. Skolelederen
    Fagartikkel

2025

  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Hestholm, Grethe Nina. (2025) Eit betre arbeidslivsfag. Bedre Skole
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2025) Samarbeid om arbeidslivsfaget – ein nøkkel til skuleutvikling og elevmeistring. Skolelederen
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Hestholm, Grethe Nina. (2025) Ei styrking av arbeidslivsfaget gjennom samarbeid mellom ungdomsskule og vidaregåande skule.
    Vitenskapelig kapittel

2024

  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara Elfrida Lillevik. (2024) Samarbeid for utvikling av kollektiv profesjonell læring.
    Vitenskapelig kapittel
  • Kvithyld, Trygve; Morud, Elin Bø; Kvistad, Anne Holten. (2024) Lokal forankring i storskala skoleutviklingsprosjekter – en evaluering av en modell for skolebasert kompetanseutvikling der mange skoler deltar. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Vitenskapelig artikkel

2023

  • Meidell, Mette; Svendsen, Bodil Louise; Morud, Elin Bø. (2023) Utvikling i skolen – skoleeier som aktiv aktør. Psykologi i kommunen (PIK)
    Vitenskapelig artikkel

2022

  • Utvær, Britt Karin Støen; Morud, Elin Bø; Hansen, Kari; Rokkones, Klara; Firing, Kristian. (2022) Innledning. Å bygge broer: samarbeid på tvers i yrkesfag.
    Innledning i antologi
  • Utvær, Britt Karin Støen; Morud, Elin Bø; Hansen, Kari; Rokkones, Klara; Firing, Kristian. (2022) Å bygge broer: samarbeid på tvers i yrkesfag. Universitetsforlaget
    Antologi
  • Bergh, Roger; Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2022) Snipp snapp snute - lærerspesialisteventyret er ute!. Yrke
    Fagartikkel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2022) Utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i yrkesfagene.
    Vitenskapelig kapittel

2021

  • Fjørtoft, Henning; Morud, Elin Bø. (2021) Assessment decision-making in vocational education and training. Studia Paedagogica
    Vitenskapelig artikkel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara; Hansen, Marit Engum; Tvetene, Mariann. (2021) Erfaringer fra lærerspesialistutdanning i yrkesfag. Yrke
    Fagartikkel
  • Amdal, Arne Kristian; Morud, Elin Bø. (2021) Skriveoppgaver i matematikk. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
    Vitenskapelig artikkel

2020

  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2020) Deling av kunnskap og kompetanse er ingen selvfølge for deltakere i Yrkesfaglærerløftet. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD
    Vitenskapelig artikkel
  • Merket, Monika; Morud, Elin Bø. (2020) School Adoption 2.0. A New Practice Model for Teacher Education at the Norwegian University of Science and Technology.
    Vitenskapelig kapittel
  • Rokkones, Klara; Dahlback, Jorunn; Goldmann, Ingrid; Utvær, Britt Karin Støen; Grøm, Audun; Midjo, Arne; Halse, Karl Henning; Kahrs, Magnus Strøm; Kamsvåg, Ingeborg Olaug; Morud, Elin Bø. (2020) Fremtidens yrkesfaglærerutdanning ved NTNU. Delrapport 1 og 2. NTNU
    Forskningsrapport

2019

  • Morud, Elin Bø; Engvik, Gunnar. (2019) Skolebasert videreutdanning for praksislærere Utvikling i praksisveiledningen og i skolehverdagen gjennom bruk av «Lesson Study»? En case fra praksislærerutdanningen ved én av NTNUs universitetsskoler. Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
    Vitenskapelig artikkel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara; Hansen, Marit Engum; Tvetene, Mariann. (2019) Egen utdanning for yrkesfaglærere som vil bli lærerspesialister. Yrke
    Fagartikkel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Vidareutdanning er blitt eit individuelt prosjekt. Utdanningsnytt.no
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Mange elevar vel yrkesfag utan å vite nok om kva faga inneber. https://www.forskersonen.no/
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) At lærarane tar vidareutdnning gir ikkje automatisk betre skular. https://www.forskersonen.no/
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Når fleire får sjå kva yrkesfag faktisk er. Yrke
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Når lærarar lærer, men skulen står stille. Skolelederen
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Hestholm, Grethe Nina. (2025) Eit betre arbeidslivsfag. Bedre Skole
    Fagartikkel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2025) Samarbeid om arbeidslivsfaget – ein nøkkel til skuleutvikling og elevmeistring. Skolelederen
    Fagartikkel
  • Morud, Elin Bø; Engvik, Gunnar. (2019) Skolebasert videreutdanning for praksislærere Utvikling i praksisveiledningen og i skolehverdagen gjennom bruk av «Lesson Study»? En case fra praksislærerutdanningen ved én av NTNUs universitetsskoler. Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
    Vitenskapelig artikkel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2020) Deling av kunnskap og kompetanse er ingen selvfølge for deltakere i Yrkesfaglærerløftet. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD
    Vitenskapelig artikkel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara; Hansen, Marit Engum; Tvetene, Mariann. (2019) Egen utdanning for yrkesfaglærere som vil bli lærerspesialister. Yrke
    Fagartikkel
  • Fjørtoft, Henning; Morud, Elin Bø. (2021) Assessment decision-making in vocational education and training. Studia Paedagogica
    Vitenskapelig artikkel
  • Bergh, Roger; Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2022) Snipp snapp snute - lærerspesialisteventyret er ute!. Yrke
    Fagartikkel
  • Kvithyld, Trygve; Morud, Elin Bø; Kvistad, Anne Holten. (2024) Lokal forankring i storskala skoleutviklingsprosjekter – en evaluering av en modell for skolebasert kompetanseutvikling der mange skoler deltar. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Vitenskapelig artikkel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara; Hansen, Marit Engum; Tvetene, Mariann. (2021) Erfaringer fra lærerspesialistutdanning i yrkesfag. Yrke
    Fagartikkel
  • Meidell, Mette; Svendsen, Bodil Louise; Morud, Elin Bø. (2023) Utvikling i skolen – skoleeier som aktiv aktør. Psykologi i kommunen (PIK)
    Vitenskapelig artikkel
  • Amdal, Arne Kristian; Morud, Elin Bø. (2021) Skriveoppgaver i matematikk. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
    Vitenskapelig artikkel

Bøker

  • Utvær, Britt Karin Støen; Morud, Elin Bø; Hansen, Kari; Rokkones, Klara; Firing, Kristian. (2022) Å bygge broer: samarbeid på tvers i yrkesfag. Universitetsforlaget
    Antologi

Del av bok/rapport

  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Glosvik, Øyvind. (2026) Profesjonell utvikling i vidaregåande skule – spenningar mellom individuell og kollektiv bruk av tid (kap. 13).
    Vitenskapelig kapittel
  • Utvær, Britt Karin Støen; Morud, Elin Bø; Hansen, Kari; Rokkones, Klara; Firing, Kristian. (2022) Innledning. Å bygge broer: samarbeid på tvers i yrkesfag.
    Innledning i antologi
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara Elfrida Lillevik. (2024) Samarbeid for utvikling av kollektiv profesjonell læring.
    Vitenskapelig kapittel
  • Merket, Monika; Morud, Elin Bø. (2020) School Adoption 2.0. A New Practice Model for Teacher Education at the Norwegian University of Science and Technology.
    Vitenskapelig kapittel
  • Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Hestholm, Grethe Nina. (2025) Ei styrking av arbeidslivsfaget gjennom samarbeid mellom ungdomsskule og vidaregåande skule.
    Vitenskapelig kapittel
  • Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2022) Utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i yrkesfagene.
    Vitenskapelig kapittel

Rapport

  • Rokkones, Klara; Dahlback, Jorunn; Goldmann, Ingrid; Utvær, Britt Karin Støen; Grøm, Audun; Midjo, Arne; Halse, Karl Henning; Kahrs, Magnus Strøm; Kamsvåg, Ingeborg Olaug; Morud, Elin Bø. (2020) Fremtidens yrkesfaglærerutdanning ved NTNU. Delrapport 1 og 2. NTNU
    Forskningsrapport

Formidling

2026

  • Konferanseforedrag
    Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Kulturelle dragkampar og profesjonell læring i vidaregåande skule - Lærande leiing og utvikling av kollektiv praksis. Fjordkonferansen 2026
  • Foredrag
    Hestholm, Grethe Nina; Nævdal, Helge; Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2026) Potensialet i arbeidslivsfaget gjennomført i yrkesfagleg vidaregåande opplæring. Folkemøte. Arbeidslivsfaget på ungdomstrinnet
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø. (2026) Partnerskap mellom UH og kommuner. Fagseminar: "Vilde problemer" (wicked problems) - Hvordan utvikle ledelse og nettverk til å håndtere disse?

2025

  • Konferanseforedrag
    Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Hestholm, Grethe Nina. (2025) A Development of the Subject Work-life Skills Through a Collaboration Between Lower Secondary School and Upper Secondary School. European Conference on Educational Research (ECER) 2024
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Kvistad, Anne Holten; Kvithyld, Trygve. (2025) Teachers' participation in large-scale school development projects - experiences and consequences for similar initiatives. ECER 2025
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Hestholm, Grethe Nina; Sekkingstad, Dorthea. (2025) A Development of the Subject Work-life Skills Through a Collaboration Between Lower Secondary School and Upper Secondary School. ECER 2025
  • Konferanseforedrag
    Hestholm, Grethe Nina; Morud, Elin Bø; Sekkingstad, Dorthea. (2025) Tid for læring - i og gjennom arbeidslivsfaget. Fjordkonferansen 2025
  • Konferanseforedrag
    Glosvik, Øyvind; Morud, Elin Bø; Sekkingstad, Dorthea. (2025) "Å skape tid" - takt, tillit og tolmod i utviklingsarbeid i vidaregåande skule. Fjordkonferansen 2025
  • Konferanseforedrag
    Hestholm, Grethe Nina; Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2025) Arbeidslivsfaget som allmenndanning og yrkesorientering. Eleverfaringar frå arbeidslivsfaget gjennomført på vidaregåande skule. NORDYRK

2024

  • Konferanseforedrag
    Hestholm, Grethe Nina; Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø. (2024) Arbeidslivsfaget som samarbeid mellom ungdomsskule og yrkesfagleg vidaregåande opplæring. NORDYRK
  • Konferanseforedrag
    Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara Elfrida Lillevik. (2024) Development of Collective Professional Learning for Teachers in Upper Secondary Schools. European Conference on Educational Research (ECER) 2024
  • Konferanseforedrag
    Sekkingstad, Dorthea; Hestholm, Grethe Nina; Morud, Elin Bø. (2024) Utvikling av regional konkurransekraft gjennom arbeidslivsfaget. Fjordkonferansen 2024
  • Konferanseposter
    Utvær, Britt Karin Støen; Morud, Elin Bø; Emstad, Anne Berit. (2024) A model for recruiting and retaining vocational teachers – school-university-business partnerships. ICSEI
  • Aviskronikk
    Gjølme, Egil Galaaen; Morud, Elin Bø. (2024) Svømmeundervisning - fra oppvarmet basseng til elv og islagte vann.
  • Konferanseforedrag
    Kvithyld, Trygve; Morud, Elin Bø; Kvistad, Anne Holten. (2024) Locally Grounded School Development Projects on a Large-Scale – Mission Impossible?. ECER 2024

2023

  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara Elfrida Lillevik; Bergh, Roger. (2023) Teacher Specialists in VET: How Can Professional Development Through an Experience-based Master's Degree Strengthen Their Role as Teacher Specialists. ECER 2023
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Bergh, Roger; Rokkones, Klara Elfrida Lillevik. (2023) Masterutdanning for lærerspesialister i bygg- og anleggsteknikk: En analyse av studentenes erfaringer. NORDYRK 2023
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø. (2023) Evaluering av ekstern vurdering for utvikling i Fosenregionn. Landskonferanse for ekstern skolevurdering
  • Konferanseforedrag
    Sekkingstad, Dorthea; Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara Elfrida Lillevik. (2023) Samarbeid for utvikling av yrkesfaglærarens profesjonelle kompetanse. Fjordkonferansen 2023

2022

  • Konferanseforedrag
    Sekkingstad, Dorthea; Sandal, Ann Karin; Rokkones, Klara; Morud, Elin Bø. (2022) Yrkesfaglærernes kompetanseutvikling i profesjonsfellesskapet. NordYrk-conference 2022
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø; Ovesen, Evelyn; Meidell, Mette. (2022) Kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksis - fagdag for Gjøvikregionen. Fagdag for Gjøvikregionen
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø. (2022) Etter- og videreutdanning for fremtidens skole. Seminar for Utdannnigsforbundet Trøndelag fylkeskommune
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2022) Lærerspesialistutdanning for yrkesfagene - Erfaringer fra studenter på erfaringsbasert master lærerspesialist for bygg- og anleggsteknikk. Nordyrk 2022
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2022) Vocational teacher education, innovation in teaching and learning. Nordisk lærerutdanningskonferanse

2021

  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2021) Lærerspesialistutdanning i Bygg- og anleggsteknikk, en evaluering. Morgendagens skole - digital konferanse om lærerspesialistordningen
  • Konferanseforedrag
    Rokkones, Klara; Kløve-Graue, Valborg; Sekkingstad, Dorthea; Sandal, Ann Karin; Hovland, Kjersti; Morud, Elin Bø. (2021) Yrkesfaglærernes kompetanseutvikling i profesjonsfellesskapet (Symposium). Nordyrk 2021

2019

  • Foredrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2019) Erfaringer med lærerspesialistutdanning for bygg- og anlegsteknikk v/ILU-NTNU. Erfaringsdelingskonferanse for lærerspesialistordningen
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2019) Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. Tema: Studentenes erfaringer med videreutdanning i Yrkesfaglærerløftet. NORDYRK- Helsinki; 2019-06-12 - 2019-06-14 NTNU. NordYrk- konferanse for yrkesfag, Helsinki 12-14. juni 2019
  • Aviskronikk
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara; Tvetene, Mariann; Hansen, Marit Engum. (2019) Lærerspesialistutdanning i yrkesfagene.
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Amdal, Arne Kristian; Fjørtoft, Henning; Utgaard, Sissel. (2019) Teachers’ assessment literacy and professional development in VET. Negotiating roles, knowledges, and the place of academic subjects. ICSEI 2019
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2019) Skolenes erfaringer med videreutdanning i Yrkesfaglærerløftet. Forskningens plass i fag- og yrkesopplæringen, Rosendalkonferansen 2
  • Foredrag
    Rokkones, Klara; Morud, Elin Bø. (2019) Skolenes og studentenes erfaringer med videreutdanning i Yrkesfaglærerløftet. Konferanse om yrkesfaglærerløftet
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø. (2019) ICSEI 2019 Showcase Norway. ICSEI 2019

2018

  • Konferanseforedrag
    Amdal, Arne Kristian; Utgaard, Sissel; Fjørtoft, Henning; Morud, Elin Bø. (2018) Teachers’ assessment literacy and professional development in VET. Negotiating roles, knowledges, and the place of academic subjects. 2018 Earli Sig 1
  • Foredrag
    Merket, Monika; Morud, Elin Bø; Ramberg, Per. (2018) Skoleovertakelse for alle? SATE: Et internasjonalt samarbeidsprosjekt. Lektorkonferansen 2018
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø; Merket, Monika. (2018) Reflections on mentoring in SATE. Prosjektseminar for SATE, Flensburg
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Merket, Monika. (2018) Hvordan utvikles studentenes praksis gjennom autentiske erfaringer? Analyse av en pilot i lektorutdanningen ved NTNU. FoU i Praksis 2018
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø. (2018) Utvikling av skolebaserte etter- og videreutdanningstilbud for yrkesfag – forhandlinger om ansvar, støtte og beslutninger. NORDYRK
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Rokkones, Klara. (2018) Yrkesfaglærerløftet, etter- og videreutdanning for yrkesfaglærere. NORDYRK
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø. (2018) Skolebasert kompetanseutvikling - hva vet vi etter Ungdomstrinn i utvikling. Skoleeierseminar for Nettverk Nordmøre

2017

  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Amdal, Arne Kristian. (2017) Om semiotiske irrganger i matematikkfaglige skriveoppgaver. Grep om skriveopplæring: Innsikter frå ny forsking på skriving og vurdering
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø; Utgaard, Sissel. (2017) Aksjonslæring - metode og problemstilling. Fagdag for lærere
  • Konferanseforedrag
    Morud, Elin Bø; Merket, Monika. (2017) Research - School adoption, NTNU. Prosjektseminar i Weingarten
  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2017) Læreres læring og profesjonelle læringsfellesskap. Seminar for lærere ved Spongdal skole
  • Foredrag
    Morud, Elin Bø; Braseth, Eskil; Svorkmo, Anne-Gunn. (2017) Profesjonelt praksisfellesskap - NTNU modellerer et profesjonelt praksisfellesskap i matematikkundervisningen og inviterer deltakerne inn i erfaringsdeling og refleksjon rundt teamet. Erfaringskonferanse - lærerspesialistordning

2016

  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2016) Praktisk - Variert - Motiverende: Skolebasert kompetanseutvikling og klasseledelse. Fagdag for lærere
  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2016) Ledelse av elevers læring. Fagdag for lærere
  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2016) Relasjoners betydning for elevers læring. Fagdag for lærere
  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2016) Skolebasert kompetanseutvikling og pedagogisk loppemarked. Fagdag for lærere
  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2016) Gruppearbeid og samarbeidslæring. Seminar for lærere ved Spongdal skole
  • Foredrag
    Sjølie, Ela; Morud, Elin Bø. (2016) Relasjonsarbeid i skolen. Fagdag for lærere

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Canvas

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo