Bakgrunn og aktiviteter

Leder for Eksperter i team - lære studentene å samarbeide i tverrfaglige team

Eksperter i team (EiT) er et yrkesforberedende emne der studentene lærer å samarbeide i tverrfaglige team. Aktuelle problemstillinger fra samfunns- og arbeidsliv danner utgangspunkt for prosjektarbeidet.

Les mer på hovedsiden for EiT

www.ntnu.no/eit

 

Vitenskapelig, faglig og kunstnerisk arbeid

Viser et utvalg av aktivitet. Se alle publikasjoner i databasen

Tidsskriftspublikasjoner

  • Sortland, Bjørn. (2015) Læringsarena for tverrfaglig samarbeid - eksperter i team. UNIPED. vol. 38 (4).
  • Gulbrandsen, Arild; Johannessen, Kjell S.; Sortland, Bjørn; Æsøy, Knut Ove. (2009) Hvordan kan universitetene skape gode yrkesutøvere? Del 2. UNIPED.
  • Gulbrandsen, Arild; Johannessen, Kjell S.; Sortland, Bjørn; Æsøy, Knut Ove. (2008) Hvordan kan universitetene skape gode yrkesutøvere?. UNIPED.
  • Gulbrandsen, Arild; Sortland, Bjørn; Johannesen, Kjell S.; Æsøy, Knut Ove. (2008) Mestring mot alle odds?. UNIPED. vol. 31 (3).
  • Ludvigsen, Martin; Sortland, Bjørn; Johnsen, Geir; Singh, Hanumant. (2007) Applications of Geo-Referenced Underwater Photo Mosaics in Marine Biology and Archaeology. Oceanography. vol. 20 (4).
  • Sortland, Bjørn. (1997) Fremtidens undervisningsformer ved NTNU : Archimedes' prøvelse. Gemini.
  • Sortland, Bjørn. (1997) Kreativ prosjektering : Archimedes' prøvelse. Gemini.

Bøker

  • Sortland, Bjørn. (2014) Eksperter i team 2015 Gjennomføring av landsbyen. 2014. ISBN 978-82-7984-205-7.

Del av bok/rapport

  • Sortland, Bjørn; Strand, Lillian. (2010) Social Entrepreneurship at NTNU: Harnessing opportunities in interdisciplinary teamwork. Enhancing Student Adaption to a Case Based Learning Environment.
  • Hultgren, Liv Randi; Sortland, Bjørn. (2009) Teknostart - An introductory subject for students of marine technology. Proceedings of the 10th International Marine Design Conference.
  • Helgesen, Hanne Charlotte; Sortland, Bjørn; Slåtten, Marianne; Vikjord, Kristin Skotnes. (2008) Fasilitering som pedagogisk praksis i eksperter i team. Eksperter i team.
  • Papanikolaou, A.D.; Kaklis, P.D.; Andersen, P.; Birmingham, R.; Sortland, Bjørn; Wright, Peter. (2006) State of the Art Report on marine Design Education. The Ninth International Marine Design Conference.
  • Sjøvold, Endre; Sortland, Bjørn. (2006) Interdisciplinary Team Work. Engineering Education and Active Students.
  • Sortland, Bjørn. (2006) EiT - Interdisciplinary Teamwork: Preparing Students for Working Life. Assuring University Learning Quality: Cross-Boundary Collaboration.
  • Sortland, Bjørn; Erichsen, Stian. (2006) Teamwork as a Teaching Instrument in Design Education. The Ninth International Marine Design Conference.
  • Sortland, Bjørn. (2005) Experts-in-Team - Multidisciplinary project. Higher Education Facing Globalization and Europenization.
  • Sortland, Bjørn. (2005) Interdisciplinary team work preparing students for work life. SEFI 2005 Proceedings.
  • Jasinski, Marek E.; Sortland, Bjørn; Søreide, Fredrik. (1998) Maritime archaeology in Norway: Applications of remotely controlled equipment. Study on the maritime archaeology, Volume 3.
  • Sortland, Bjørn; Gulbrandsen, Arild. (1997) Archimedes' prøvelse : kreativ prosjektering, et fag i utdanning av sivilarkitekter og sivilingneiører. Helhetlig læring : veier til utvikling hos voksne i utdanni ng og arbeidsliv.

Andre

  • Sortland, Bjørn; Sødahl, Ninni. (2006) Enchancing Creativity and Innovation in Interdisciplinary Team Work. The 4th International Conference on Universities Quality Development . The 4th International Conference Universities' Quality Devel; Xiamen. 2006-10-17 - 2007-08-19.
  • Sjøvold, Endre; Sortland, Bjørn. (2006) INTERDISCIPLINARY TEAM WORK - To give Students Experience and Awareness of Group Dynamics. SEFI2006, 34th Annual Conference . SEFI; Uppsala. 2006-06-28 - 2006-07-01.
  • Jaccheri, Letizia; Sortland, Bjørn. (2004) IT and art meet in a multi disciplinary University course. Association for Teacher Education in Europe (ATEE) 29th Annual Conference ; 2004-10-27 - 2004-10-29.
  • Sortland, Bjørn. (1999) Et eksempel hentet fra undervisning i marin teknologi fremført i temasesjonen "En forundringspakke" - et eksperiment i helhetlig læring. Den 10. nettverkskonferansen i universitets- og høgskolepedagogikk . [Mangler data]; Bergen, 19.-20. oktober 1999.