Vurderingsordning

Faglig innhold

Sykepleie til pasienter med medisinske lidelser

Sykepleiens yrkesetiske kompetanse

Helsefremmende og forebyggende arbeid

Undervisning og veiledning

Organisering og ledelse av sykepleie
Fag- og kvalitetsutvikling i sykepleien

Læringsutbytte

Kunnskaper
- studenten
- har kunnskap om faktorer som påvirker grunnleggende behov hos akutt, kritisk og kronisk syke med medisinske lidelser
- har kunnskap om jordmors arbeidsområde
Ferdigheter
- studenten
- gjennomfører sykepleiehandlinger i samsvar med krav til forsvarlig og kunnskapsbasert praksis til akutt, kritisk og kronisk syke med medisinske lidelser
- reflekterer over personlig og faglig utvikling
- gjennomfører datasamling, rapportering og dokumentasjon relatert til svikt i grunnleggende behov
- utfører sykepleiehandlinger til mennesker, uavhengig av kjønn, alder, religion eller nasjonalitet
Generell kompetanse
- studenten
- engasjerer seg i diskusjon om faglige og etiske problemstillinger
- viser evne til hensiktsmessig tverrprofesjonelt samarbeid for en forsvarlig utøvelse av sykepleie
- utfører sykepleiehandlinger i tråd med etiske krav og retningslinjer

Læringsformer og aktiviteter

Praksis
Refleksjon
Veiledning

Utfyllende informasjon:
Erfaringslæring med refleksjon, veiledning individuelt og i gruppe.
Simulering

Obligatoriske arbeidskrav:
Se vurderingsporteføljen.

Mer om vurdering

Utfyllende om utsatt eksamen/kontinuasjon:
Studenter som får ikke-bestått resultat i VPM2012D, må kontakte studieprogramansvarlig for tilrettelegging av videre studieforløp.

Vurderingsformer:
Praksisvurdering etter egne kriterier i vurderingsskjema for VPM 2012D

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

PRU2002D Praksisrettet undervisning i studieenhet 2

Forkunnskapskrav

SPL1012D Klinisk sykepleie I
SPL1092D Menneske, helse og samfunn I
VPK2002D Veiledet praksis i kirurgisk sykepleie, eller VPP2002D Veiledet praksis i psykiatrisk sykepleie

Kursmateriell

Litteraturliste i undervisningsplan studieenhet 2.

Studiepoengreduksjon