Faglig innhold

Forsknings- eller utviklingsprosjektarbeid innenfor kjemi. Tema for prosjektet velges i samråd med faglærer innenfor aktuell forskningsaktivitet i kjemi ved Instituttet. Det vil inneholde flere komponenter blant følgende:

• Planlegging og utførelse av et forskningsprosjekt innen kjemi i henhold til litteratur og/eller ekspertisen i den aktuelle forskningsgruppen.
• Dataproduksjon, -strukturering og -analyse.
• Formulering og testing av hypotese(r).
• Litteraturstudium.
• Rapportskriving.

Læringsutbytte

Spesialiseringsprosjektet gir studenten innsikt og faglig fordypning i et tema innenfor kjemi, og gir en innføring i forskningsbasert prosjektarbeid.

Kunnskaper

Etter avsluttet kurs kan studenten:

• Beskrive aktuelle teorier, modeller og metoder som benyttes i tilknytning til prosjektet.
• Gjøre rede for hvordan egne forskningsresultater står i forhold til eksisterende kunnskap i fagområdet, og plassere egne forskningsresultater i en større faglig sammenheng.

Ferdigheter

Etter avsluttet kurs kan studenten:

• Utføre litteraturstudium for å tilegne seg oppdatert kunnskap relevant for det gitte prosjektet.
• Bruke aktuelle teorier, modeller og metoder relevant for det aktuelle prosjektområdet.
• Tolke, analysere og kritisk vurdere egne resultater.

Generell kunnskap

Etter avsluttet kurs kan studenten:

• Arbeide i et forskningsteam og planlegge og gjennomføre et forskningsprosjekt innen kjemi i samarbeid med forskningsteamet.
• Presentere forskningsresultater i en skriftlig rapport.
• Jobbe trygt og sikkert på laboratoriet i henhold til NTNUs og instituttets HMS-politikk (dersom prosjektet omfatter laboratoriearbeid).

Læringsformer og aktiviteter

Selvstendig prosjektarbeid med veiledning. I prosjektet kan det inngå en til to presentasjoner (muntlig, poster e.l.) underveis og/eller ved avslutningen av prosjektet. En skriftlig prosjektrapport skal leveres inn ved slutten av prosjektet.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Studenten må ha bestått grunnleggende kjemiemner, samt nødvendige nivå II-emner i prosjektets fagområde.

Kursmateriell

Kursmateriell defineres i samarbeid med veileder ved oppstart.