Faglig innhold

Studentene skal lære prosjektering av VVS anlegg i ulike bygg. Alle faser i en byggesak der VVS prosjektering inngår blir belyst. Først om hvordan prosjekter om VVS prosjektering utlyses, til prosjekteringskontrakter skrives. Videre om de ulike stadier i prosjekteringsarbeidet med forprosjekt, hovedprosjekt og anbudsbeskrivelse. Det utarbeides prosjektbeskrivelser for hver fase i prosesen. Studentene også utarbeide arbeidstegninger for de entreprenører som skal bygge anleggene studentene prosjekterer. Studentene har tilgang til moderne digitale prosjekteringsverktøy for å utarbeide tegningene med nødvendige beregninger og beskrivelser. Faget er tilpasset de arbeidsoppgaver som utøves på et VVS teknisk rådgivningskontor. Det gir studentene en god forberedelse på de arbeidsoppgaver som venter dem etter studiene. Så langt det er mulig tar en sikte på at de prosjektene studentene skal jobbe med hentes fra pågående byggeprosjekter. Studentene kan da sammenlikne sitt eget prosjekt med et reelt prosjekt under bygging, noe de syns er både morsomt og utfordrende.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten har kunnskap om:

Prosjektering av VVS-anlegg med alt det innebærer som VVS teknisk fagkunnskap, lovverk, forskrifter, standarder, bransjeveiledere og byggherremaler.

Nødvendige grensesnitt mot andre fagfelt blir belyst: Arkitekt, landskapsarkitekt, byggteknikk, elektro, brann samt ulike andre fag som måtte være aktuelt for deres prosjekt.

Ferdigheter:

Kandidaten kan:

Gjennomføre prosjektering i alle faser av reelle VVS-anlegg i en byggeproses:

Utlysning, kontraktsinngåelse, forprosjekt, hovedprosjekt, anbudsbeskrivelse og utarbeidelse av arbeidstegninger.

Kandidaten kan også kartlegge og dokumentere eksisterende VVS anlegg der dokumentasjonen mangler.

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

-Utarbeide nødvendige de nødvendige VVS tekniske tegninger og beskrivelser som følger et byggeprosjekt.

-Utveksle nødvendig VVS teknisk kunnskap med arkitekter, byggherrer, konsulenter, ingeniører og andre brukere i forbindelse med ulike byggeprosjekt.

-Formidle kunnskap om muligheter og begrensninger ved VVS-tekniske anlegg til ulike brukergrupper.

-Vurdere ulike VVS-tekniske løsninger ut ifra aktuelle rammebetingelser.

-Diskutere effekter av ulike VVS-tekniske løsninger på inneklima, energi, miljø, økonomi og samfunn.

Læringsformer og aktiviteter

Læringsformer og aktiviteter:

Faget består av flere ulike læringsformer og aktiviteter.

Forelesninger, befaring(er) på bygg samt kartlegging og dokumentasjon av «ukjente» VVS anlegg. Studentene jobber i prosjekteringsgrupper som settes opp av faglærer.

Det tas sikte på å gjennomføre ett større feltarbeid i oktober.

Studentene får benytte moderne digitale prosjekteringsverktøy for å utarbeide nødvendige tegninger og beregninger. Studentene må innhente nødvendige tegninger og opplysninger fra ulike offentlige kontorer. De må søke opp hvilke offentlige krav og regler som gjelder for deres prosjekt. De lærer å analysere kravspesifikasjoner fra byggherrer for å se hva det innebærer av arbeidsoppgaver for dem.

Obligatoriske aktiviteter

• Øvinger

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

FENT2031 Ventilasjonsteknikk, FENT2032 Varme- og kjøleteknikk, og FENT2033 Sanitær- og husbyggingsteknikk, eller tilsvarende.

Forkunnskapskrav

Faget bygger på de tradisjonelle VVS fagene Ventilasjonsteknikk, Varme- og kjøleteknikk, og Sanitær- og husbyggingsteknikk. Tilgang til emnet forutsetter studierett ved Bachelor i ingeniørfag, fornybar energi, NTNU, Trondheim.

Studiepoengreduksjon