Faglig innhold

Formidling i ulike perspektiv:
- Historisk og samfunnsmessig perspektiv
- Vitenskapsteori og moderne vitenskapshistorie
- Utstillingsteori
- Overblikk, nasjonal og internasjonalt, over institusjoner og ulike typer formidlingsvirksomhet
- Policy og styring

Utstilling som plattform for kommunikasjon:
- Virkemidler
- Analyseredskap
- Analyse av en utstilling

Formidling og brukerforståelse:
- Publikumssegmenter
- Kunnskapsformidling
- Formidling og læringssyn
- Interaktivitet

Læringsutbytte

Studentene skal

- ha et overblikk over ”formidling knyttet til utstillinger i museer og vitenskapssentre”, kjenne eksempler på ulike formidlingsformer, og kunne forstå disse i et historisk og i et samfunnsmessig perspektiv
- kunne analysere utstillinger med hensyn til hvordan utstillinger kommuniserer med ulike publikumssegmenter
- ha kunnskap om betydningen av brukerforståelse for kommunikasjon, og ha forståelse av interaktivitet i utstillingssammenheng.

Læringsformer og aktiviteter

Obligatoriske aktiviteter:
Deltakelse i praksis, obligatoriske seminarer og studentøvinger, godkjente faglige foredrag, presentasjoner og oppgaver/innleveringer. Obligatorisk aktiviteter vurderes med vurderingsuttrykkene godkjent/ikke godkjent, og teller ikke ved fastsettelse av endelig karakter. Endelig karakter blir ikke gitt før obligatorisk aktivitet er godkjent.

Praksis:
En individuelt tilrettelagt praksis på 1-2 uker i en formidlingsinstitusjon som en ikke har som sin normale arbeidsplass, inngår som en obligatorisk del av studiet.

Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til master i fagdidaktikk, studieretning naturfag

Obligatoriske aktiviteter

• Faglige foredrag og presentasjoner.
• Oppgaver og innleveringer
• Praksis, seminarer og studentøvinger.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Som for opptak til mastergrad i fagdidaktikk.