course-details-portlet

DT8115 - Learning in Technology Rich Environments

Om emnet

Undervises ikke studieåret 2011/2012

Faglig innhold

Emnet undervises annet hvert år, neste gang høst 2012.

This course focuses on challenges and opportunities that arise from the introduction of technology in learning and teaching, with the assumption that a technology rich learning and teaching context is qualitatively different than one without technology.

In the selected syllabus technology is approached in a pragmatic way, focusing on how technology in real life is incorporated into practices found in business and education. The overall perspective acknowledges that what technology ´is ´ dependents on a complex interplay between people, their agenda and intentions, the affordances of technology (what technology lends itself to), how technology may be appropriated, etc.

The course will present activity theory and its role in the design and evaluation of systems supporting collaborative learning, the notion of information ecologies, and in general issues that are core in groups that collaborate to develop knowledge in technology rich environments.

Læringsformer og aktiviteter

Kollokvie og eget teoriessay

Kursmateriell

Artikler o.l..

Flere sider om emnet

Ingen

Fakta om emnet

Versjon: 1
Studiepoeng:  7.5 SP
Studienivå: Doktorgrads nivå

Undervisning

Ingen

Undervisningsspråk: Engelsk

-

Fagområde(r)
  • Datateknikk og informasjonsvitenskap
Kontaktinformasjon

Ansvarlig enhet
Institutt for datateknologi og informatikk

Eksamensinfo

  • * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
Eksamensinfo

For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"

Mer om eksamen ved NTNU