Strategi 2026–2035

Institutt for matematiske fag

Strategi 2026–2035

Institutt for matematiske fag (IMF) er det største instituttet for matematiske fag i Norge, og et ledende institutt for matematiske fag i Norden. IMF dekker en rekke sentrale områder innenfor grunnleggende og anvendt matematikk og statistikk. Som et av de eldste instituttene ved NTNU vil IMF stadig innovere for å videreutvikle matematikk og statistikk som fagfelt, og bygge videre på den sterke og rike norske matematikktradisjonen.

Med en verden preget av rask endring og ny teknologi vil fokus på robuste grunnferdigheter som logisk tenking, forståelse og samarbeid i samhandling med ny teknologi være viktigere enn noen gang. IMF som den største tilbyderen av utdanning og emner innenfor matematiske fag i Norge, har et imponerende tilbud innenfor både ingeniør-, sivilingeniør-, lektor- og disiplinutdanningene. For å opprettholde relevansen til undervisningstilbudene vil IMF utvikle, modernisere og styrke disse, med fokus på høy kvalitet og gode læringsarenaer. IMF ønsker å bidra til at NTNU tiltrekker seg de beste studentene i både matematiske fag og realfag generelt.

Som et institutt i matematiske fag vil IMF fortsette å utvikle sin grunnforskningsprofil, styrket med interdisiplinære og tverrfaglige prosjekter. IMF vil sørge for at ny vitenskap og teknologi blir tatt i bruk i sine aktiviteter, inkludert fremtidig utvikling av KI. For å være en pådriver for at ny kunnskap blir tatt i bruk i samfunnet, vil IMF også utvide sitt samarbeid med næringsliv og offentlig sektor, og arrangere møteplasser og erfaringsutbytte med bedrifter, andre vitenskaper, og fra interdisiplinære prosjekter.

Grunnleggende matematikk utgjør selve fundamentet av det moderne teknologiske samfunnet og muliggjør all mekanisk, elektronisk og digital teknologi. Banebrytende teknologier som kunstig intelligens og kvanteteknologi, som vil prege samfunnet vårt i de neste tiårene, trenger en solid matematisk basis for at de kan tas i bruk. Dermed vil dagens innovasjon og teknologisk nyskaping nesten alltid ha et matematisk og statistikk grunnlag, og teknologisk fremgang er nært knyttet til nyutvikling i matematikk og statistikk. IMF ønsker å tydeliggjøre viktigheten av matematikk og statistikk for samfunnet, og dens bærende rolle i utdanningssystemet og det moderne samfunnet. Vi arbeider for å øke satsningen og statusen til matematikkfaget i skolen, for NTNU Ung, og åpne arrangementer for formidling av matematikk og statistikk.

Som et av NTNUs største institutter, er IMF også en betydelig arbeidsplass med et stort antall ansatte fra mange land og i mange stillingskategorier. IMF vil jobbe for å beholde og utvikle felleskap og tilhørighet på arbeidsplassen, og oppnå en så jevn kjønnsbalanse som mulig i alle enheter og seksjoner. Vi ønsker å etablere en kultur for åpenhet og samarbeid, der alle på ulike måter bidrar til instituttets forskjellige oppgaver, og der administrasjon, teknisk gruppe og vitenskapelige ansatte jobber i fellesskap om kjerneoppgavene.

Målbildet for Institutt for matematiske fag 2035

I 2035 skal IMF

  • Være det ledende instituttet for matematiske fag i Norge, med internasjonalt konkurransedyktige faggrupper innen både klassiske og moderne matematiske og statistiske disipliner.
  • Holde en høy faglig og pedagogisk kvalitet i alle emner, inkludert grunnemner og serviceundervisning.
  • Ha en stabil rekruttering av de beste studentene med matematikkinteresse.
  • Fortsette å styrke sin grunnforskningsprofil, og samtidig satse på strategisk viktige nye temaer som kan ligge til grunn for en rekke anvendelser.
  • Delta aktivt i å synliggjøre viktigheten av matematikk og statistikk, og arbeid relatert til disse områdene for samfunnet.
  • Ha et arbeidsmiljø som skaper trivsel og tilhørighet på instituttet.

Utdanning og læringsmiljø

Utviklingsmål

  • Beholde stabil rekruttering av de beste elevene med matematikkinteresse.
  • Tilby emner på høyt faglig og pedagogisk nivå.
  • Delta aktivt i og lede både NTNUs interne og eksterne utdanningssatsinger og utdanningssamarbeid.
  • Sørge for omfattende deltagelse i undervisningen på alle nivå, spesielt i serviceundervisningen.
  • Utvikle og modernisere studieprogramrådene, studieprogrammene og -spesialiseringene i matematiske fag.
  • Bidra til gode utviklingsmuligheter både faglig og sosialt blant studentene.
  • Videreutvikle og styrke IMF sin rolle i lektorutdanningen i realfag for 8.–13. trinn, med vekt på forskningsbasert undervisning, faglig-didaktisk integrasjon og utvikling av læreres profesjonskunnskap i matematikk.

Hvordan vi vil prioritere for å nå målene

  • Videreutvikle grunnemnene våre og vår serviceundervisning, samt sørge for høy kvalitet og gjennomstrømning.
  • Øke samarbeidet om undervisningen på tvers av fagenheter og studiesteder.
  • Utvikle en bærekraftig og fremtidsrettet emneportefølje.
  • Vektlegge undervisningskvalitet i ansettelsesprosesser.
  • Delta til organisering av Abelkonkurransen og tilsvarende initiativer.>/li>
  • Skape en kultur for deling av undervisningserfaringer og for gjensidig støtte i undervisningen.
  • Gi den enkelte frihet og mulighet til å finne nye/egne løsninger.
  • Opprettholde studentenes læringsarealer som matteland og styrke studentenes plattformer og muligheter til faglig samarbeid med både ansatte og hverandre.
  • Holde jevnlig kontakt med studentene gjennom tillitsvalgte og studentdemokratiet for å sikre god dialog og studentpåvirkning i utdanningen.
  • Legge til rette for å få flere meritterte undervisere på instituttet.
  • Oppfordre og støtte opp om undervisningsprosjekter, samlinger, arbeidsgrupper og seminarer som har til formål å tenke nytt og forbedre læringsmiljøet og undervisningen.

Forskning og PhD-utdanning

Utviklingsmål

  • Være det ledende instituttet for matematiske fag i Norge, med konkurransedyktige faggrupper internasjonalt innen både klassiske og moderne matematiske og statistiske disipliner.
  • Fremme en aktiv og ambisiøs forskningskultur i alle fagenheter, med vekt på jevnlig publisering på et høyt vitenskapelig nivå.
  • Øke tilslagsraten på søknader fra prestisjetunge finansieringskilder (ERC, Horizon Europe, FRIPRO, m.fl.).
  • Styrke forskningsaktiviteten gjennom å øke antallet PhD- og postdoktorstillinger.
  • Videreutvikle PhD-programmet for å holde et høyt internasjonalt faglig nivå og tiltrekke sterke kandidater.
  • Sørge for gode karrieremuligheter for våre PhD-studenter.

Hvordan vi vil prioritere for å nå målene

  • Utlyse bredt i ansettelsesprosesser, for å kunne fange opp de beste kandidatene nasjonalt og internasjonalt.
  • Sikre nok forskningstid for vitenskapelig ansatte.>/li>
  • Sørge for at fagenhetene bygger opp og viderefører en kultur for aktiv og systematisk deltakelse i søknadsprosesser.
  • Styrke emneporteføljen på PhD-nivå via nasjonalt og internasjonalt samarbeid.
  • Tilby karrieredager og karriereveiledning for stipendiater og postdoktorer, samt støtte til akademisk søknadsskriving.
  • Sørge for gode rammevilkår og arbeidsforhold for stipendiater og postdoktorer.
  • Øke forskningssamarbeidet på tvers av fagenheter.
  • Videreutvikle nasjonale og internasjonale nettverk og delta aktivt i tverrfaglige satsinger ved NTNU.

Innovasjon og nyskapning

Utviklingsmål

  • Bevare og videreutvikle IMFs profil som grunnforskningsinstitutt, med relevante og nye temaer som kan ligge til grunn for en rekke av omfattende anvendelser.
  • Arbeide for at instituttets anvendte forskningsaktivitet kommer til nytte gjennom økt samarbeid med næringsliv og offentlige myndigheter.
  • Aktivt gripe nye muligheter for forskningsfinansiering og samarbeid og være en relevant aktør i møte med et kunnskaps- og teknologilandskap i rask endring.

Hvordan vi vil prioritere for å nå målene

  • Styrke kompetansebygging innen fremvoksende teknologier og metoder som påvirker samfunn og næringsliv.
  • Fortsette initiativ som fremmer kontakt med næringsliv, som for eksempel «Maths meets industry».
  • Etablere møteplasser for samhandling med næringsliv, offentlig sektor og andre eksterne aktører.
  • Legge til rette for erfaringsdeling fra interdisiplinære prosjekter og forskningssamarbeid på tvers av fag, disipliner og grupper.
  • Stadig utforske nye muligheter for kompetanse- og samarbeidsprosjekt med næringsliv.
  • Videreføre og utvide bruken av finansiering fra næringsliv og offentlig sektor for stipendiater (NFR eller tilsvarende).

Formidling og kommunikasjon

Utviklingsmål

  • Synliggjøre matematikk og statistikk, og arbeid relatert til disse områdene for samfunnet og andre akademiske disipliner.
  • Øke deltagelsen i lokal og nasjonal samfunnsdebatt.
  • Øke satsningen på spesielt matematikkinteresserte i skolen.
  • Utvikle og formidle forskningsbasert kunnskap som styrker matematikkundervisningen i skolen.
  • Bidra til utvikling av undervisningspraksiser, læreplaner og eksamensordninger som fremmer elevers læring i matematikk på ungdomskolen og videregående skole.
  • Utvikle og styrke samarbeidet med skoler og lærerutdanningsinstitusjoner som arenaer for forsknings- og utviklingsarbeid i matematikkdidaktikk.

Hvordan vi vil prioritere for å nå målene

  • Delta på arrangementer i regi av NTNU eller Trondheim/Gjøvik kommune, slik som Forskningstorget, Researchers’ night og åpne kvelder på Dokkhuset og Trondheim folkebibliotek.
  • Øke satsning og rekruttering til NTNU Ung.
  • Styrke kommunikasjonen med lærere og skoleledelse på ungdomstrinn og vgs. gjennom regionale nettverk, kurs og faglige møteplasser.
  • Bidra til en kunnskapsbasert offentlig samtale om matematikkundervisning og elevers læring i ungdomskolen og videregående skole.
  • Aktivt kommunisere med skoleledelse, myndigheter, lærerorganisasjoner og offentligheten om læreplaner og eksamensordninger i skolen.
  • Fortsette med satsningen på Abelkonkurransen.
  • Dele erfaringer gjennom debatt- og formidlingsartikler, og delta aktivt i samfunnsdebatten.
  • Organisere arrangementer i felleskap med aktører fra næringslivet for å forbedre samspill med samfunnet rundt oss.

Virksomhetsstyring og arbeidsmiljø

Utviklingsmål

  • Sørge for trivsel og tilhørighet på arbeidsplassen.
  • Oppnå en bedre kjønnsbalanse blant både vitenskapelig og administrativt ansatte.
  • Øke transparensen og involveringen i beslutningsprosesser.
  • Redusere/effektivisere administrative oppgaver.

Hvordan vi vil prioritere for å nå målene

  • Sikre en balansert undervisningsbelastning og et tilstrekkelig antall undervisere.
  • Sørge for at alle ansatte opplever meningsfull bruk og deling av egen kompetanse.
  • Bygge opp en robust administrasjon som er dimensjonert for å håndtere økt kompleksitet i driften.
  • Ha fokus på god arbeidsfordeling, effektivt samarbeid og kommunikasjon blant ansatte på IMF og på tvers av nivåene ved NTNU.
  • Beholde og videreutvikle instituttets datastøtte.
  • Styrke sosiale møteplasser blant de ansatte.
  • Sikre en god oppfølging av funn i instituttets arbeidsmiljøundersøkelser.
  • Ha en målrettet innsats for tidlig og bred rekruttering av kvinnelige studenter, både på instituttnivå og i samarbeid med IE.
  • Undersøke og gjennomføre tiltak i rekrutterings- og ansettelsesprosesser som fører til bedre kjønnsbalanse.
  • Tilby uformelle og sosiale muligheter til norskspråklig utvikling, for eksempel via språkkaffe.