Trine A Magne
Trine A Magne
Universitetslektor, offentlig godkjent ergoterapeut
Institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap Fakultet for medisin og helsevitenskapBakgrunn og aktiviteter
Bakgrunn
2003 – Universitetslektor, INB/NTNU
2015 – 2016 Velferdsteknologi koordinator, FHS/NTNU
2000 – 2020 Gjesteforeleser/sensor, VID vitenskapelig høgskole (Sandnes)
2008 – 2009 Ergoterapeut, Trondheim kommune
1999 – 2003 Ergoterapeut I, Stavanger Universitetssykehus
1998 – Spesial ergoterapeut (vikariater), St. Olav Universitetssykehus
Verv
Nasjonalt profesjonsråd ergoterapi og ortopediingeniørfag, arbeidsutvalg praksis (2016 - 2019)
Norsk fagkongress i ergoterapi 2017 (nestleder programkomite, 2015 - 2018 )
Norsk Forening for håndterapi (leder fondsstyret, 2015 - )
REHAB14,16,18 & 20 -nasjonal rehabiliteringskonferanse (programkomite, 2012 - 2020)
Verneombud, HiST (2014-2015)
Norsk ergoterapeutforbund (lokallag i Sør-Trøndelag and Rogaland, 1998-2015)
Utleira IL, Håndballtrener (2012- 2019)
Fagfelt / Arbeidsområde
Emneansvarlig, undervisning, ferdighetstrening, veileder og sensor på bachelorutdanning i ergoterapi
Ansvarlig for emnene HERG302P and HERG3004
Forskning og utviklingsprosjekt:
BaltSe@nior – Innovative soulutions to support BSR (Baltic Sea Region). Et Interreg prosjekt, NTNU involved in WP4 Furniture & ICT. (2017 - 2019 ).
Kommunal rehabilitering, erfaringer med hverdagsrehabilitering. Samarbeid med Trondheim and Skaun (2015 - 2019).
Praksisstudier - nasjonalt prosjekt. Prosjekt i regi av UHR (2014-2015).
Småvideo - pilot. Fokus på bruke av digitale læringsverktøy som metode i utdanning (2013 – 2014).
Kvalitetsikring av praksisstudier. Samarbeidsprosjekt med St. Olavs Universitetssykehus (2011 – 2012).
Aktive eldre i helsehus. Samarbeid mellom Trondheim kommune and HiST(2008 – 2009).
Utvikling av klinisk utdanningsavdelinger. Samarbeid mellom Meråker Kurbad, HiNT, HiST og Nord-Trøndelag fylkeskommune (2007 – 2008)
For presentasjoner og publikasjoner, se CV.
Kompetanser
Ergoterapi, håndterapi, somatisk helse, eldres helse, rehabilitering, bevegelsesvitenskap, velferdsteknologi, praksisstudier, innovasjon og utdanning.
Vitenskapelig, faglig og kunstnerisk arbeid
Et utvalg av nyere tidsskriftspublikasjoner, kunstneriske produksjoner, bok, inklusiv bokdeler og rapport-del. Se alle publikasjoner i databasen
Tidsskriftspublikasjoner
- (2020) Psychometric properties and associations between subscales of a study approach measure. Nursing and Health Sciences.
- (2020) Approaches to Studying: A Cross-Sectional Comparison of Occupational Therapy Students in Six Education Programs in Norway. The Open Journal of Occupational Therapy. vol. 8 (2).
- (2020) Promoting Participation in Daily Activities Through Reablement: A Qualitative Study. Rehabilitation Research and Practice. vol. 2020.
- (2020) Associations between learning environment variables and students’ approaches to studying: a cross-sectional study. BMC Medical Education. vol. 20 (120).
- (2020) Student perceptions of the learning environment in Norwegian occupational therapy education programs. Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
- (2020) Associations between learning environment factors and student satisfaction among occupational therapy students. Irish Journal of Occupational Therapy (IJOT).
- (2020) Student characteristics associated with dominant approaches to studying: Comparing a national and an international sample. Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
Del av bok/rapport
- (2019) BaltSe@nioR system -addressing seniors’ needs with Smart Furniture. BaltSe@nioR – Challenges and innovative solutions in product development for seniors’ home living.
Rapport/avhandling
- (2009) The influenceof specialised hand function in bimanual daily activities. 2009.