2019

• Hjeltnes, Thorleif; Fox, Anne Elizabeth Monique; Hjeltnes, Tor Atle; Strand, Knut Arne; Storvik, Monica. (2019) Quality Assurance and Evaluation in Erasmus+ Projects, A Case Study. INTED Proceedings
  Vitenskapelig artikkel

2017

• Horgen, Svend Andreas; Hjeltnes, Thorleif. (2017) GUIDELINES FOR DESIGNING A FLEXIBLE MOOC ENSURING HIGH THROUGHPUT. ICERI Proceedings
  Vitenskapelig artikkel

2016

• Hjeltnes, Tor Atle; Strand, Knut Arne; Storvik, Monica; Hjeltnes, Thorleif. (2016) Concurrent Design: The importance of theoretical and practical training.
  Vitenskapelig kapittel
• Storvik, Monica; Ryan, Anne Wally Falch; Tangvik, Magnhild; Hjeltnes, Thorleif; Johansen, Karl Johan. (2016) Veiledningshefte – integrering av innovasjon og entreprenørskap i emner og studentveiledning i høyere utdanning. NTNU/Tisip/NORD
  Forskningsrapport
• Storvik, Monica; Ryan, Anne Wally Falch; Tangvik, Magnhild; Hjeltnes, Thorleif; Johansen, Karl Johan. (2016) Tverrfaglig entreprenørskapskompetanse ‐ TEKOM Sluttrapport. NTNU/Tisip/NORD
  Forskningsrapport
• Hjeltnes, Thorleif; Horgen, Svend Andreas. (2016) Factors influencing the sustainability of MOOCs compared with traditional distance education courses. Lecture Notes in Computer Science (LNCS)
  Vitenskapelig artikkel
• Hjeltnes, Thorleif. (2016) FROM TEXTBOOKS TO OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER). ICERI Proceedings
  Vitenskapelig artikkel
• Hjeltnes, Thorleif; Horgen, Svend Andreas. (2016) FACTORS INFLUENCING THE SUSTAINABILITY OF MOOCS COMPARED WITH TRADITIONAL DISTANCE EDUCATION COURSES. ICERI Proceedings
  Vitenskapelig artikkel
• Hjeltnes, Thorleif; Fox, Anne; Hjeltnes, Tor Atle. (2016) INTERNAL EVALUATION OF EDUCATIONAL EU PROJECTS.
  Vitenskapelig kapittel
• Hjeltnes, Thorleif. (2016) MOOC-satsing i Sør-Korea. Synkron : Magasin for innovativ utdanning
  Populærvitenskapelig artikkel
• Hjeltnes, Thorleif. (2016) Kurs i Entreprenørskap med global interesse. Synkron : Magasin for innovativ utdanning
  Populærvitenskapelig artikkel

2015

• Hjeltnes, Thorleif; Horgen, Svend Andreas. (2015) MOOC for ICT in teacher training - reflections about people, process and tools.
  Vitenskapelig kapittel
• Krogstie, Birgit Rognebakke; Horgen, Svend Andreas; Hjeltnes, Thorleif. (2015) Criteria for Peer Feedback Comments in a MOOC. NOKOBIT: Norsk konferanse for organisasjoners bruk av informasjonsteknologi
  Vitenskapelig artikkel
• Hjeltnes, Thorleif. (2015) A business model for MOOCs as part of a university college program.
  Vitenskapelig kapittel

2014

• Strand, Knut Arne; Hjeltnes, Thorleif; Hjeltnes, Tor Atle; Storvik, Monica; Wrålsen, Anette. (2014) Online Problem Solving with the use of Selected Cooperation Technology.
  Vitenskapelig kapittel
• Strand, Knut Arne; Hjeltnes, Thorleif; Hjeltnes, Tor Atle; Storvik, Monica. (2014) Articulation of Distributed and Collaborative Design of Entrepreneurial Course.
  Vitenskapelig kapittel
• Hjeltnes, Thorleif; Horgen, Svend Andreas; Hjeltnes, Tor Atle. (2014) Using the concurrent e-learning design method in a distributed mode for developing courses in teacher training and entrepreneurship.
  Vitenskapelig kapittel

2010

• Horgen, Svend Andreas; Klefstad, Bjørn; Maribu, Geir; Hjeltnes, Thorleif. (2010) Learning Outcomes and a Taxonomy as a Starting Point for creating digital Multiple-choice Tests. Seminar.net - Media, technology and lifelong learning
  Vitenskapelig artikkel

2009

• Haugen, Harald; Ask, Bodil; Hjeltnes, Thorleif; Staupe, Arvid. (2009) 15 år som pioner innan nettbasert læring. Sluttrapport for NITOL, 1994-2009. TISIP
  Forskningsrapport
• Staupe, Arvid; Haugen, Harald; Ask, Bodil Lillian; Hjeltnes, Thorleif. (2009) 15 år som pioner innan nettbasert læring NITOL Noregsnettet med IT for Open Læring. Tisip
  Forskningsrapport

2007

• Hjeltnes, Tor Atle; Hjeltnes, Thorleif. (2007) En modell for nettbasert oppdragsutdanning Utveckling av metoder och modeller för kompetens¬utveckilng anpassade efter behov hos företag, organisationer och nyetablerare, samt test av dessa metoder och modeller i praktiska kompetensutvecklingsinsatser. Stiftelsen TISIP
  Forskningsrapport

2004

• Hjeltnes, Thorleif; Maribu, Geir; Mikalsen, Arne Bjørn. (2004) Preliminary organisational plan of ENU.
  Forskningsrapport
• Hjeltnes, Thorleif; Maribu, Geir; Mikalsen, Arne Bjørn. (2004) Model for ENU - a European Networked University. Menu Project
  Forskningsrapport
• Haugen, Harald; Nilsen, Anders Grov; Lysne, Svein Ove; Ask, Bodil; Ask, Bodil; Hjeltnes, Thorleif; Staupe, Arvid. (2004) Quality Assurance. Report. European Commission
  Forskningsrapport
• Haugen, Harald; Nilsen, Anders Grov; Lysne, Svein Ove; Ask, Bodil; Ask, Bodil; Hjeltnes, Thorleif; Staupe, Arvid. (2004) Evaluation of MENU. European Commission
  Forskningsrapport
• Haugen, Harald; Nilsen, Anders Grov; Lysne, Svein Ove; Ask, Bodil; Ask, Bodil; Hjeltnes, Thorleif; Staupe, Arvid. (2004) MENU final report. European Commission
  Forskningsrapport
• Hjeltnes, Thorleif; Hjeltnes, Frode. (2004) Standarder og verktøy for utvikling, bruk og gjenbruk av læringsobjekt. Stiftelsen TISIP
  Forskningsrapport
• Haugen, Harald; Nilsen, Anders Grov; Lysne, Svein Ove; Ask, Bodil; Ask, Bodil; Hjeltnes, Thorleif; Staupe, Arvid. (2004) MENU interim report. European Commission
  Forskningsrapport

2003

• Hjeltnes, Thorleif; Hjeltnes, Frode. (2003) Bruk av standarder og verktøy innen e-læring. Stiftelsen TISIP
  Forskningsrapport

2001

• Nordseth, Hugo; Hjeltnes, Thorleif; Andersson, Bertil; Farbu, Arnt; Larsen, Bjørn Tore; Forss, Pär-Ove; Klasson, Curt-Olof; Isaxon, Sven; Skundberg, Olav; Sørli, Håvard. (2001) DO-IT, Distriktsorientert IT ; Sluttrapport fra forprosjekt i Interreg II, Norden Grønne Belte. TISIP
  Forskningsrapport

2000

• Haugen, Harald; Ask, Bodil; Ask, Bodil; Paulsen, Eva Songe; Fagerheim, Anne Lise; Hjeltnes, Thorleif; Staupe, Arvid. (2000) SULDAL - SkuleUtvikling, LærarutDAnning, Læringsmiljø. Unipub forlag
  Faglig monografi